같은 합을 만드는 짝 연결하기
자연수 · 선행 학습 · 9 이내의 수 모으기
전체를 두 부분으로 나누거나 두 부분을 합쳐 전체를 만드는 관계를 익힙니다.
먼저 확인할 내용
- 전체 개수 세기
학부모·선생님의 지도 순서
- 두 모으기 식의 합을 각각 구하고 전체 수가 같은 짝끼리 연결합니다.
- 전체 수와 이미 주어진 부분 수를 구별합니다.
- 물건을 실제로 나누거나 합쳐 나머지 부분을 찾습니다.
- 두 부분을 다시 합쳐 전체와 같은지 확인합니다.
대표 문제와 풀이
왼쪽 모으기 식 4+5와 같은 합을 만드는 오른쪽 식을 연결하세요: ① 5+4 ② 4+6.
- 왼쪽 합은 9입니다.
- ①도 9이고 ②는 10이므로 ①과 연결합니다.
예제 정답 보기
①자주 하는 실수와 지도 방법
부분 수를 전체 수로 착각합니다.
관계도의 위쪽 전체와 아래쪽 두 부분을 실제 물건으로 대응시키세요.
그림 모양이 비슷하다는 이유만으로 연결합니다.
양쪽이 같은 개수나 같은 계산을 나타내는지 설명하게 하세요.
아이의 이해를 확인하는 질문
- 두 부분을 합치면 원래 몇 개가 되어야 할까?
- 숫자의 순서가 달라도 합이 같은 짝은 무엇일까?
- 연결한 양쪽이 같은 값이라는 것을 어떻게 알 수 있니?
문제지 활용과 채점 후 지도
대표 예제의 답 ① 5를 아이가 설명할 수 있는지 먼저 봅니다. 관찰할 점은 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지입니다. 연결선을 긋기 전에 보기의 값을 말하게 합니다. 그림 모양이 비슷한 것이 아니라 같은 수나 관계인지 확인합니다.
다음 연습
- 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지를 확인한 뒤 같은 조건의 다른 수로 다시 설명하게 합니다.
- 독립적으로 설명하기 어렵다면 대표 예제의 수를 더 작은 수로 바꾸어 물건으로 확인합니다.