指導ガイド

変換の手順の空らんをうめる

分数に直して小数の積を理解する

この活動の学習内容は「分数に直して小数の積を理解する」です。「変換の手順の空らんをうめる」方法で練習します。それぞれの小数を分数に直し、分子どうし、分母どうしをかけて空らんをうめてから、小数で表します。

まず確認すること

指導の進め方

  1. それぞれの小数を分数に直し、分子どうし、分母どうしをかけます。
  2. 小数点以下の数字が1桁なら分母に10、2桁なら100、3桁なら1000を使います。
  3. 分数の積は、分子どうし、分母どうしをそれぞれかけて求めます。
  4. 空らんの前後の式を一緒に読みます。示された計算の手順から必要な単位や数を求め、うめた値をもう一度代入して両辺が等しいか確かめます。

例題と解き方

0.71×0.03=71/100×3/100=[ ]/10000=[ ]。空らんにあてはまる数を書きましょう。

  1. 0.71は71/100、0.03は3/100と表せます。
  2. 分子どうしをかけると71×3=213、分母どうしをかけると100×100=10000です。
  3. 213/10000を小数で表すと0.0213です。
  4. 空らんには213と0.0213が入ります。
例題の答えを見る213, 0.0213

よくある間違いと教え方

2つの数の小数点の位置をそろえてかけたり、積の小数点の位置を1桁間違えたりする

たし算とかけ算の方法を区別します。0.4×0.3は4/10×3/10=12/100=0.12です。

答えだけを見て、解き方の理由を省いてしまう

空らんの前後の式を一緒に読みます。示された計算の手順から必要な単位や数を求め、うめた値をもう一度代入して両辺が等しいか確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

最初は3~5問を一緒に読み、残りはお子さんが解きます。変換の手順の空らんをうめる問題を間違えたら、小数を分数に直す方法と分数のかけ算をもう一度説明し、数字を変えた問題を1問だけ解いて確かめます。速さより、同じ間違いを繰り返していないかを見てください。

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