指導ガイド

元の式と同じ計算を結びつける

小数の積を整数の積と結びつける

この活動の学習内容は「小数の積を整数の積と結びつける」です。「元の式と同じ計算を結びつける」方法で練習します。それぞれの小数を何倍すると整数になるか確かめます。整数どうしをかけた後、2つの数をそれぞれ変えたときの倍率の積で割ります。

まず確認すること

指導の進め方

  1. それぞれの小数を何倍すると整数になるか確かめます。整数どうしをかけた後、2つの数をそれぞれ変えたときの倍率の積で割ります。
  2. 左の小数のかけ算で、それぞれの小数を整数にするには何倍するか確かめます。右から、整数の積と割る数がどちらも合っている式を見つけて結び、2つの式の値が等しいか確かめます。

例題と解き方

0.71×0.03と同じ計算を表す式を、右側から選んで線で結びましょう。

  1. 0.71は71/100、0.03は3/100です。
  2. 整数の積は71×3=213です。2つの数をそれぞれ100倍したので、213を10000で割ります。
  3. 213÷10000=0.0213なので、(71×3)÷10000が元の式と同じ計算を表します。
  4. 右側から(71×3)÷10000を選んで結びます。
例題の答えを見る(71 × 3) ÷ 10000

よくある間違いと教え方

2つの数の小数点の位置をそろえてかけたり、積の小数点の位置を1桁間違えたりする

たし算とかけ算の方法を区別します。0.6×0.5は6×5を100で割った値です。

答えだけを見て、解き方の理由を省いてしまう

左の小数のかけ算で、それぞれの小数を整数にするには何倍するか確かめます。右から、整数の積と割る数がどちらも合っている式を見つけて結び、2つの式の値が等しいか確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

最初は3~5問を一緒に読み、残りはお子さんが解きます。元の式と同じ計算を結びつける問題を間違えたら、それぞれの小数を整数にするとき何倍したか、整数の積をいくつで割るかをもう一度説明し、数字を変えた問題を1問だけ解いて確かめます。速さより、同じ間違いを繰り返していないかを見てください。

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