指導ガイド

筆算の空らんをうめる

小数第1位までのひき算・くり下がりあり

この活動の学習内容は「小数第1位までのひき算・くり下がりあり」です。「筆算の空らんをうめる」方法で練習します。小数点をそろえてから、小数第1位から順にひきます。小数第1位でひけないときは、一の位から1をくり下げ、小数第1位の単位を10個分増やします。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 小数点と同じ位の数字が上下にそろっているか確かめます。小数第1位でひけないときは、一の位の数字を1減らし、小数第1位の単位の個数を10増やします。
  2. 空らんがどの位かを確かめ、くり下がりで変わった数を使って必要な数字を求めます。数字を入れて、筆算全体が合っているか確かめます。

例題と解き方

次の筆算の□にあてはまる数字を書きましょう。 4.2 − 1.7 ───── □.5

  1. 4.2と1.7の小数点はそろっていて、空らんは答えの一の位です。
  2. 小数第1位では2 − 7を計算できないので、一の位から1をくり下げます。4.2から1をくり下げると、一の位は3、小数第1位は12個分になります。
  3. 小数第1位は12 − 7 = 5です。一の位は、くり下げた後に残った3から1をひくので、3 − 1 = 2です。
  4. 答えは2.5なので、空らんには一の位の数字2を書きます。
  5. 完成した答え2.5を使って、2.5 + 1.7 = 4.2になるか確かめます。
例題の答えを見る2

よくある間違いと教え方

それぞれの位で大きい数字から小さい数字をひいたり、くり下げた位の数を減らさなかったりする

上の数から下の数をひくという向きを保ちます。一の位から1をくり下げると、一の位の数字は1小さくなり、小数第1位の単位の個数は10増えます。

答えだけを見て、計算の理由を飛ばす

空らんがどの位かを確かめ、くり下がりで変わった数を使って必要な数字を求めます。数字を入れて、筆算全体が合っているか確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

最初は4.2−1.7の□を一緒に求め、答え2.5を使って検算しましょう。

次の練習