指導ガイド

位がずれた式を直す

小数の末尾に0を付けてくり下がりの準備をする

この活動の学習内容は「小数の末尾に0を付けてくり下がりの準備をする」です。「位がずれた式を直す」方法で練習します。小数点をそろえてから小さい単位からひきます。ひけないときは、すぐ左の位の1を、今の位の10に置き換えます。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 小数点をそろえてから小さい単位からひきます。ひけないときは、すぐ左の位の1を、今の位の10に置き換えます。
  2. まちがった答えをすぐに消さず、最初に違いが生じた段階に印を付けます。右側の空らんには、その段階から正しい計算を書き、もとの式で確かめます。

例題と解き方

まちがって書かれた式0.42−1.37を見ましょう。もとの式4.2−1.37の小数点をそろえた式と答えを書きましょう。

  1. 小数第1位までの数の末尾に0を付けても、数の大きさは変わりません。
  2. 4.2を4.20と書き、1.37と小数点をそろえます。4.20-1.37=2.83です。
  3. もとの数の大きさを変えずに、同じ位どうしを計算します。
例題の答えを見る4.20−1.37=2.83

よくある間違いと教え方

それぞれの位で大きい数字から小さい数字をひいたり、くり下げた位の数を減らさなかったりする

上の数から下の数をひくという向きを保ちます。1をくり下げた位は1小さくなり、受け取った位は10大きくなります。

答えだけを見て、計算の理由を飛ばす

まちがった答えをすぐに消さず、最初に違いが生じた段階に印を付けます。右側の空らんには、その段階から正しい計算を書き、もとの式で確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

最初は4.2を4.20に直して1.37を引くところを一緒に確かめ、あとはお子さんに任せましょう。

次の練習