指導ガイド

単位の絵を合わせたり消したりして数を書く

0.1単位どうしを引く

この活動では「0.1単位どうしを引く」ことを学びます。「単位の絵を合わせたり消したりして数を書く」方法で練習します。1マスが0.1であることを確かめ、消したマスの分を取り除いて、残ったマスの数を0.1単位で表します。

まず確認すること

• 0.1が10個で1になることを知っている
• 0.1単位の個数を数え、整数の基本的なひき算ができる

指導の進め方

1. 1マスが0.1であることを確かめ、消したマスの数だけ0.1単位を取り除きます。
2. マス全体の数と、×印をつけたマスの数を確かめます。×印のないマスを数え、残ったマスの数と、そのマスが表す小数を一緒に言ってから答えを書きます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

×印をつけたマスを残ったマスとして数えたり、残ったマスの数をそのまま答えにしたりする

×印をつけたマスは取り除いたマスです。×印のないマスを数え、1マスが0.1なので、残った5マスは0.5と表します。

答えだけを見て、考え方を確かめない

マス全体の数と、×印をつけたマスの数を確かめます。×印のないマスを数え、残ったマスの数と、そのマスが表す小数を一緒に言ってから答えを書きます。

理解度を確かめる質問

• この絵では、1マスはいくつで、×印のないマスはいくつあるかな？
• 0.8から0.3を取ると、図には0.1が何個分残るかな？
• 8マスのうち×をつけた3マスを取りのぞくと、残りは何マスかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

最初は図の8マスから×印の3マスを取り除き、残りを一緒に数えましょう。

次の練習

• 例題の「8マスのうち3マスを消した絵」をもう一度見て、答えを隠して残った数を求めます。同じ条件の新しい問題2問にも取り組みます。
• 「単位の絵を合わせたり消したりして数を書く」で説明につまずいたところだけ、もう一度練習します。数を読むのが難しければ位取り表を使い、計算が難しければ整数の計算で原因を確かめます。