指導ガイド
計算結果と等しい分数を結びつける
仮分数を含むわり算
仮分数を含むわり算を扱う指導資料です。分数のわり算は、わる数の逆数をかける式に直して計算します。わられる数はそのままにします。線で結ぶ活動では、形が似ているものを選ぶのではなく、それぞれの値を確かめてもらいます。1組を結んだあと、同じ大きさである根拠を話してもらうと、推測で解いたかどうかがわかります。
まず確認すること
- 全体の1つ分と、同じ大きさに分けた部分を区別する
- 分母と分子が表す数を説明する
- 約数・倍数と約分、仮分数・帯分数の変換
指導の進め方
- 記号と2つの分数を先に確認し、わる数だけを逆数にしてかけたあと、必要に応じて約分します。
- 左側の項目の1つの値を先に求めます。
- 同じ値の右側の項目を探し、結びつけた根拠を説明してもらいます。
- 代表例題で、逆数の使い方と仮分数・帯分数の変換が正しいか確かめます。
例題と解き方
左の計算5/3 ÷ 2/5と同じ値を、右の① 13/3 ② 4 1/6から探して結びましょう。
- 左の計算を5/3 × 5/2に直して、25/6を求めます。
- 選択肢②は4 1/6 = 25/6なので、計算結果と同じ値です。
- 選択肢①は13/3 = 26/6なので、25/6とは異なります。
例題の答えを見る
②に結ぶよくある間違いと教え方
わられる数まで逆数にする、またはわる数をそのままかける
わられる数はそのままにして、わる数だけを逆数にすることを示します。
分子や数字の形だけが同じ項目を結ぶ
必要に応じて、約分・通分や図の部分の数を数えて、2つの値が等しいことを確かめます。
理解度を確かめる質問
- 2つの数のうち、逆数にするのはどちらかな?どうしてかな?
- 商にわる数をかけると、最初の分数になるか確かめてくれる?
- 13/3は25/6と同じ値かな?どこが違う?
プリントの活用と丸つけ後の指導
5/4÷2/3と同じ値の分数を選び、ほかの選択肢が違う理由も聞いてみます。
次の練習
- わる数が真分数の場合と帯分数の場合の商の大きさを比べる
- 商にわる数をかけて、わられる数をもとに戻す