指導ガイド
計算手順の空らんをうめる
仮分数×整数
仮分数×整数のかけ算を扱う指導資料です。分数のかけ算では、分子どうし、分母どうしをかけ、答えを約分します。かける前に約分すると、計算を簡単にできます。空らんをうめる問題では、前後の式の関係を読み取ります。抜けている数が分母なのか、計算結果なのかをまず確認し、それぞれの等号の左右の値が等しいか確かめます。
まず確認すること
- 1つ分全体と、同じ大きさに分けた部分を区別する
- 分母と分子が表す数を説明する
- 約数・倍数と約分、仮分数・帯分数の変換
指導の進め方
- 記号と2つの数の形をまず確認し、整数を分母が1の分数で表してかけ、必要に応じて約分します。
- すでに書かれている数がどのような役割か確認します。
- 空らんを1つうめたら、前後の式が同じ値か確かめます。
- 代表的な例題では、整数を分母が1の分数で表して計算し、空らんをうめたあと、等号の左右の値が等しいか確かめます。
例題と解き方
5/3 × 3 = 15/□ = □
- 整数3を分母が1の分数3/1とみて、分子をかけると5 × 3 = 15です。
- 分母は3 × 1 = 3なので、1つ目の空らんに3を書きます。
- 15/3 = 5なので、2つ目の空らんに5を書きます。
例題の答えを見る
3, 5よくある間違いと教え方
整数を分子と分母の両方にかける
整数は分母が1の分数とみて分子にかけ、分母はそのままにします。
空らんに直前の数字をそのまま入れる
解き方全体を書き直す前に、その空らんに当てはまる計算のきまりを1つ説明してもらいます。
理解度を確かめる質問
- 整数の数だけ分数のかけらを集めると、どの数が増えて、どの数はそのままかな?
- 5/3を3倍した答えは、整数になるかな?
- 例題「5/3 × 3 = 15/□ = □」では、1つ目と2つ目の空らんはそれぞれ何を表しているのかな?
プリントの活用と丸つけ後の指導
最初は3~5問を一緒に見て、同じまちがいが繰り返されるか確認します。空らんをうめる問題では、前後の式の関係を読み取ります。抜けている数が分母なのか、計算結果なのかをまず確認し、それぞれの等号の左右の値が等しいか確かめます。単位の説明が不確かな場合は、計算量を増やさず、その概念の図や変換の練習に戻ります。
次の練習
- 同じ分数に異なる整数をかけて、分子の変化を比べる
- 仮分数・帯分数の答えを、同じ量を表す図で確かめる