指導ガイド

計算のしかたを完成させよう

帯分数−真分数・くり下がりあり

2 1/5−3/5では、整数部分の1を5/5に直して1 6/5−3/5と考えます。差は1 3/5で、空らんの分子は3です。

まず確認すること

指導の進め方

  1. ひく数の分母は5です。1/5から3/5はひけないので、整数の1を5/5に直します。
  2. すでに書かれている数がどんな役割かを確認します。
  3. 空らんを1つうめたら、前後の式が同じ値かを確かめます。
  4. 空らんを埋めたあと、1 6/5−3/5=1 3/5になることを確かめます。

例題と解き方

2 1/5 − 3/5 = 1 6/5 − 3/5 = 1 □/5

  1. 1/5から3/5はひけないので、2 1/5を1 6/5に直します。
  2. 分母5はそのままにして、6−3を計算します。
  3. 答えは1 3/5なので、空らんに入る数は3です。
例題の答えを見る3

よくある間違いと教え方

分母まで引く

分母は分数の単位の大きさを表します。分子を計算する前に、2つの分数の単位の大きさが同じか説明させます。

空らんを直前にある数字でそのままうめる

解き方全体を書き直す前に、その空らんに当てはまる1つの手順のきまりを説明させます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

空らんを順に埋め、ひく数の分子と答えの分子を混同していないか見ます。1 3/5に3/5を足すと2 1/5に戻ることも確かめてもらいましょう。

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