指導ガイド

ひき算をしよう

帯分数−真分数・くり下がりあり

2 1/5−3/5では、1/5から3/5をひけません。整数部分の1を5/5に直して1 6/5と見ると、1 6/5−3/5=1 3/5です。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 2 1/5は1 6/5と見て、1/5から3/5をひけない理由を考えます。
  2. 最初の問題では、考えた順序を言葉で説明させます。
  3. 次の問題はひとりで解き、答えを別の表し方や逆算で確かめます。
  4. 代表例題では整数部分の1を5/5に直す理由を確認します。

例題と解き方

2 1/5 − 3/5

  1. 2 1/5を1 6/5と表し、分数部分をひける形にします。
  2. 分母はそのままにして、分子どうしを引きます。
  3. 結果を約分し、必要なら帯分数に直します。
  4. 2 1/5 − 3/5 = 8/5
例題の答えを見る8/5

よくある間違いと教え方

分母まで引く

分母は分数の単位の大きさを表します。分子を計算する前に、2つの分数の単位の大きさが同じか説明させます。

答えが合っていれば理解したと判断する

どのきまりを使ったかを一文で説明させ、同じ形の問題でもう一度確認します。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

2 1/5−3/5を一緒に解き、1/5から3/5をひけないときの考え方を確かめます。次は一人で解き、最後に引いた数を足して2 1/5に戻るか見てもらいます。

次の練習