指導ガイド

計算結果と等しい分数を結びつける

仮分数+仮分数

仮分数+仮分数を扱う指導資料です。分母が同じ分数では、同じ大きさの単位分数の個数を足したり引いたりします。結びつける活動では、形が似た表し方を選ぶのではなく、それぞれの値を確かめさせます。1組を結んだあと、同じ量である根拠を話させると、推測で解いたかどうかが分かります。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 分母が同じか確認し、分母はそのままにして分子どうしを足します。
  2. 左側の項目1つの値を先に求めます。
  3. 同じ値の右側の項目を探し、結びつけた根拠を説明させます。
  4. 7/5+6/5は分母の5をそのままにして計算します。13/5は2 3/5とも表せます。

例題と解き方

左の計算7/5 + 6/5と同じ値を、右の① 14/5 ② 2 3/5から探して結びつけましょう。

  1. 左の計算をして、13/5を求めます。
  2. 選択肢②は13/5と同じ値です。
  3. 13/5は2 3/5と同じです。②と線で結びます。
例題の答えを見る②に結びつける

よくある間違いと教え方

分母まで足す

分母は単位分数の大きさを表します。分子を計算する前に、2つの単位分数の大きさが同じか説明させます。

分子や数字の形だけが同じ項目を結びつける

必要に応じて、約分・通分や図の単位分数の個数で、2つの値が同じか確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

左の式を計算してから右の候補と比べます。13/5を帯分数にすると2 3/5です。

次の練習