指導ガイド

計算結果と等しい分数を結びつける

仮分数+真分数

仮分数+真分数を扱う指導資料です。分母が同じ分数では、同じ大きさの単位分数の個数を足したり引いたりします。結びつける活動では、形が似た表し方を選ぶのではなく、それぞれの値を確かめさせます。1組を結んだあと、同じ量である根拠を話させると、推測で解いたかどうかが分かります。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 2つの分数の分母が同じか確かめてから、分子どうしを足し、分母はそのままにします。
  2. 左側の項目1つの値を先に求めます。
  3. 同じ値の右側の項目を探し、結びつけた根拠を説明させます。
  4. 7/5+2/5は、分母の5を変えずに計算します。9/5は1 4/5とも表せます。

例題と解き方

左の計算7/5 + 2/5と同じ値を、右の① 2 ② 1 4/5から探して結びつけましょう。

  1. 左の計算をして、9/5を求めます。
  2. 9/5を帯分数に直すと1 4/5なので、選択肢②と結びつけます。
  3. 選択肢①の2は10/5なので、9/5とは異なります。
例題の答えを見る②に結びつける

よくある間違いと教え方

分母まで足す

分母は単位分数の大きさを表します。分子を計算する前に、2つの単位分数の大きさが同じか説明させます。

分子や数字の形だけが同じ項目を結びつける

必要に応じて、約分・通分や図の単位分数の個数で、2つの値が同じか確かめます。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

まず左の式を計算し、右の数が同じ大きさか確かめます。7/5+2/5なら、9/5と1 4/5は同じ数です。

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