指導ガイド

数の一覧から倍数を選ぶ

倍数を見つける

倍数は、もとの数に1、2、3…をかけてできる数です。選択肢の数をもとの数で割って、あまりが0なら倍数です。

まず確認すること

• 乗法九九
• あまりのないわり算

指導の進め方

1. 選択肢を一つずつ計算するか、条件に当てはめます。すべて選ぶ問題では、当てはまるものを一つ見つけたあとも最後まで確かめます。
2. 選択肢の数を左の数で割り、あまりが0か確かめます。
3. 選択肢の数が左の数の倍数か、一つずつ確かめます。
4. 条件に合う選択肢すべてに○を付けたか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

約数と倍数を取り違えます。

12÷3=4なら、3は12の約数。3×4=12なら、12は3の倍数です。どの数に対する約数・倍数か、式で見分けましょう。

最初に見つけた正しい選択肢一つだけ選んで終わります。

すべての選択肢を一つずつ確かめた印を残します。

理解度を確かめる質問

• 選んだ数は、左の数の何倍かな？
• 6×3=18だね。18は6が何個分かな？
• 15や20は、6ずつの数の並びに出てくるかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

まず、例で12と18を選んだ理由を子どもが説明できるか見ます。各選択肢の数が左の数の何倍か、または左の数で割り切れるかを確かめているかを見ます。選択肢ごとに、合う・合わないを別々に印を付けてもらいます。すべて選ぶ問題では、最初の正解を見つけたあとも、残りの選択肢を確かめます。

次の練習

• 各選択肢の数が左の数の倍数か確かめ、合うものをすべて選んでいるか見たうえで、同じ条件の別の数でもう一度説明してもらいます。
• 6、12、18、24…と6ずつ並べると、12と18は入ります。15や20も同じ並びにあるか、選択肢を一つずつ見てみましょう。