指導ガイド

たし算の式とかけ算の式を結びつける

並びとかけ算の式を結びつける

たし算の式で繰り返される数と、その数をたした回数を見分けて、合うかけ算の式に結びつけます。

まず確認すること

• 各位の数字が表す数を理解する
• 1けたのたし算・ひき算、または九九

指導の進め方

1. 左のたし算の式で、繰り返される数と、その数をたした回数を見つけます。右から、1つ目の数と2つ目の数がそれぞれ合うかけ算の式を見つけて結びつけます。
2. たし算の式で繰り返される数と、その数をたした回数を確かめ、かけ算の式の2つの数にそれぞれ対応させます。
3. 必要に応じて、ものを同じ数ずつにまとめ、繰り返される数とまとまりの数を確かめます。
4. 結びつけたたし算の式とかけ算の式が同じ計算を表しているか話します。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

たし算の式で同じ数がたされた回数をまちがえて数えます。

同じ数が何回たされたか数え、かけ算の式の1つ目の数に繰り返される数を、2つ目の数にたした回数を対応させているか確かめてもらいます。

計算の答えだけが同じなら、繰り返される数と回数を確かめずに結びつけます。

繰り返される数と、その数をたした回数が、かけ算の式の2つの数にそれぞれ合うか説明してもらいます。

理解度を確かめる質問

• かけ算の式の2つの数は、たし算の式でそれぞれ何を表しているのかな？
• 例の3×4が12になる理由を、ものや計算を使って見せてくれる？
• 結びつけた両方の式で、繰り返される数とその数をたした回数はそれぞれ合っているかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

問題用紙で4+4+4+4と4×4を結びつけた理由を説明できるか、まず確かめます。同じ数が何回たされたか確かめ、結びつけた2つの式が同じ計算を表しているか見ます。

次の練習

• 繰り返される数と、その数をたした回数を見分けられるか確かめたあと、別のたし算の式も合うかけ算の式と結びつけてもらいます。
• 4+4+4+4に出てくる4の回数を数え、4×4と対応させます。