指導ガイド
筆算の空らんをうめる
3けたのひき算（くり下がりなし）
同じ位どうしをひいて、残った数や2つの数の差を求めます。このタイプでは、どの位も上の数字が下の数字より小さくないので、まとまりを分けずに計算します。
まず確認すること
- 各位の数字が表す数を理解していること
- 1けたのたし算・ひき算、または九九
指導の進め方
- すでに書かれている数字を計算の手がかりとして読みます。それぞれの空らんが、計算する数、途中の数、答えのどれかを確かめてから、必要な位の計算をしてうめます。
- ひく数と最初の数の同じ位をそろえます。
- 一の位から、上の数字から下の数字をひきます。
- 求めた差にひく数をたすと、最初の数になるか確かめます。
例題と解き方
786−352の筆算で、空らんにあてはまる数を書きましょう。
- 一の位：6−2=4。
- 十の位：8−5=3。
- 百の位：7−3=4。
- 差は434です。434+352=786となることを確かめます。
- 空らんに434を書き入れ、式が成り立つか確かめます。
例題の答えを見る
434よくある間違いと教え方
たし算のように計算したり、上下の数字を入れ替えたりします。
最初の数からひく数の分だけ実際に取り除き、残った数を数えてみましょう。各位でどちらの数からどちらの数をひくのか読みます。
空らんの近くにある数字を見て、答えを予想します。
786−352=434と、434+352=786の両方を計算してみましょう。空らんの434が式に合うかも分かります。
理解度を確かめる質問
- 差にひいた数をもう一度たすと、最初の数になるかな？
- 786−352を筆算で計算して、434になるまでの順番を教えて。
- 空らんに434を入れたら、786から352を引いた答えと合うかな？
プリントの活用と丸つけ後の指導
まず、例の答え434になるわけを子どもが説明できるか見ます。残った部分とひいた部分を合わせると、最初の数になるかが確認するポイントです。空らんを1つうめたら、その前後の式や並びをもう一度読んでもらいます。答えが合っていても、どの数が抜けていたのか、その理由を確かめます。
次の練習
- 残った部分とひいた部分を合わせると最初の数になるか確かめてから、同じ条件の別の数でもう一度説明してもらいます。
- 一人で説明するのが難しければ、例の数をもっと小さくして、ものを使って確かめます。