指導ガイド

横書きの式で計算する

3けたのひき算（くり下がりなし）

786と352を位ごとに比べると、6−2、8−5、7−3のどれも上の数が大きいので、くり下げずに計算できます。

まず確認すること

• 各位の数字が表す数を理解していること
• 1けたのたし算・ひき算、または九九

指導の進め方

1. まず1問を言葉で説明しながら解きます。その後は子どもが自分で計算し、答えが表す数や個数を読めるようにします。
2. 786と352を位ごとにそろえます。
3. 一の位から、6−2、8−5、7−3の順に計算します。
4. 求めた差にひく数をたすと、最初の数になるか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

たし算のように計算したり、上下の数字を入れ替えたりします。

最初の数からひく数の分だけ実際に取り除き、残った数を数えてみましょう。各位でどちらの数からどちらの数をひくのか読みます。

計算の答えだけを書き、解き方の理由を説明しません。

最初の2問は、計算した理由を短く話してもらいましょう。

理解度を確かめる質問

• 差にひいた数をもう一度たすと、最初の数になるかな？
• 786から352を引くと434になるね。一の位から順に、どう計算したか話してみて。
• 786は百が7つ、十が8つ、一が6つ。352はそれぞれいくつかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

まず、例の答え434になるわけを子どもが説明できるか見ます。残った部分とひいた部分を合わせると、最初の数になるかが確認するポイントです。最初の2問は解き方を話してもらい、その後の3問は一人で解いてもらいます。同じまちがいが続く場合は問題数を増やさず、問題を絵やものを使った表し方に変えます。

次の練習

• 残った部分とひいた部分を合わせると最初の数になるか確かめてから、同じ条件の別の数でもう一度説明してもらいます。
• 一人で説明するのが難しければ、例の数をもっと小さくして、ものを使って確かめます。