指導ガイド

筆算で計算する

2けた＋2けた（くり上がりなし）

一の位と十の位を、それぞれ同じ位どうしでたします。どちらもくり上がりはありません。

まず確認すること

• 一の位と十の位の位の値
• 1けたのたし算

指導の進め方

1. 一の位を基準にして2つの数をそろえます。一の位から十の位の順に計算し、位の値と各位の和を言葉にさせます。
2. 2つの数が表す個数、または同じ位の数字を確認します。
3. それぞれの位の2つの数字をたし、その位に和を書きます。
4. 和から一方の数をひくと、もう一方の数になるか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

まとまりを数えるときに1つ数え落としたり、同じ位どうしのたし算をまちがえたりします。

2つの部分をそれぞれ確かめてから、合わせて数えてみてください。けた数の多い問題では、同じ位の数字どうしを対応させます。

一の位の和と十の位の和を入れ替えて書きます。

一の位の和は一の位に、十の位の和は十の位に書いたか確認してください。

理解度を確かめる質問

• 和から最初の数をひくと、どの数が残るかな？
• 24+35は、一の位に何を書いて、十の位には何を書くのかな？
• この数を物や位ごとのまとまりで表すと、どうなるかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

まず、例題の答え59を子どもが説明できるか見ます。2つの部分を合わせた数と全体の数が同じかどうかに注目します。最初の2問は解き方を説明させ、その後の3問は一人で解かせます。同じ間違いが続く場合は、問題数を増やさず、絵や物を使った問題に変えます。

次の練習

• 2つの部分を合わせた数と全体の数が同じか確かめたうえで、同じ条件の別の数でもう一度説明させます。
• 一人で説明するのが難しければ、2けたの数どうしをたし、くり上がりがない条件はそのままにして数を小さくし、物を使って確かめます。