指導ガイド

筆算の空らんをうめる

10を作って1けたどうしを足す

同じ位どうしを足し、10個集まったら次の位の1つに置き換える方法を身につけます。

まず確認すること

指導の進め方

  1. 空らんが足す数か、繰り上げた数か、和の数字かを確認します。すでに書かれている数と位を手がかりに埋めます。
  2. 2つの数はどちらも1けたなので、一の位どうしを縦にそろえます。
  3. 足す数が空らんなら、和と与えられた数の関係を使って求めます。和の数字や繰り上げた数が空らんなら、一の位の和を求めます。
  4. 空らんを埋めたら、十の位への繰り上がりと和を確認し、完成した筆算を読みます。

例題と解き方

次の筆算の□にあてはまる数を書きましょう。 8 + □ ─── 14

  1. 8に2を足すと10になります。和の14は10と4なので、10を作った後にさらに4が必要です。
  2. 空らんに入る数は2+4=6です。14−8=6でも確かめられます。
  3. 空らんに6を書き入れます。8+6=14なので、一の位に4を書き、十の位に1を繰り上げると、与えられた和の14と合います。
例題の答えを見る6

よくある間違いと教え方

和の一の位の数字だけを見て、空らんに入る数を決めます。

十の位の1も一緒に確認してください。例では、8に6を足すと、10のまとまり1つと、ばら4つになります。

空らんの周りの数字を見て答えを推測します。

空らんに見つけた数を入れて、繰り上がりと和がどちらも合っているか確認してください。

理解度を確かめる質問

プリントの活用と丸つけ後の指導

空らんに6を入れたら、8+6=14になるか確かめます。6を2と4に分け、8と2で10、残りが4になるところをブロックで見せてもらいましょう。

次の練習