指導ガイド
筆算の空らんをうめる
和が9以下のたし算
和が9以下の1桁のたし算で、抜けている数を求めます。与えられた和からすでに書かれている数を引き、求めた数を入れてたし算が正しいか確かめます。
まず確認すること
指導の進め方
- 筆算の空らんが、足す2つの数のどちらかを確認します。与えられた和と、すでに書かれている数を読みます。
- 和と、すでに書かれている数が表す個数を確認します。
- 和からすでに書かれている数を引き、空らんに入る数を求めます。
- 求めた数とすでに書かれている数を足して、与えられた和になるか確かめます。
例題と解き方
筆算で上の数が空らん、下の数が3、和が5です。空らんにあてはまる数を書き入れましょう。
- 和の5から、すでに書かれている数3を引くと、5−3=2です。
- 空らんに2を書きます。
- 2+3=5なので、完成した筆算は正しいです。
例題の答えを見る
2よくある間違いと教え方
答えの5と、書かれている3を足してしまいます。
全部で5個になるように、3個のブロックにあと何個足せばよいか考えてもらいましょう。
空らんの周りの数字を見て、答えを推測します。
空らんに求めた数を入れ、2つの数を足すと与えられた和になるか確かめましょう。
理解度を確かめる質問
- 全部で5個にしたいね。3個あるなら、あと何個かな?
- 3に2を足すと5になるところを、ブロックで見せてくれる?
- 空らんに求めた数を入れて足すと、与えられた和になるかな?
プリントの活用と丸つけ後の指導
まず、代表例の答え2を子どもが説明できるか見ます。2つの部分を合わせた数と全体の数が同じか観察します。空らんを1つ埋めたら、完成した筆算をもう一度読んでもらいます。答えが合っていても、どの数が抜けていたのか理由を確認します。
次の練習
- 2つの部分を合わせた数と全体の数が同じか確認し、同じ条件の別の数でもう一度説明してもらいます。
- 1+□=2の□に1を入れ、1+1=2になるか確かめます。