指導ガイド

和が等しくなる式の空らんをうめる

2つの数の順序を入れ替えて足す

足す2つの数の順序を入れ替えても、和は同じです。

まず確認すること

• たし算の式で足す2つの数と和を区別する
• 等号の両側の値が等しいことを理解する

指導の進め方

1. 等号の両側の式を読み、空らんが和なのか足す数なのか確認します。
2. 左の式で足す2つの数と、右側にすでに書かれている数を比べます。
3. 2つの数の順序だけが入れ替わるように、足りない数を空らんに書きます。
4. 完成した2つの式の和が同じか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

順序を入れ替えた式の空らんに、和を書きます。

空らんが和を書くところか足す数を書くところかを先に確かめ、2つの式で足す数を比べさせます。

空らんの前後の数を、いつも足してしまいます。

空らんが何を表すかを先に言わせてから、計算を選ばせます。

理解度を確かめる質問

• 左側で足す2つの数のうち、右側にすでに書かれている数はどれかな？
• 例の空らんに入る数が、和の5ではなく2なのはどうしてかな？
• ここに2を入れてみよう。左も右も5になるかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

代表例の答え2を、子どもが説明できるか、まず確認します。空らんが和を書く場所なのか、足す数を書く場所なのかを区別させます。プリントでは、2つの式の数を比べて足りない数を入れたあと、順序だけが入れ替わっているか、両側の和が同じかを確かめさせます。

次の練習

• 足す2つの数の順序だけを入れ替えて空らんをうめたか確認したあと、別の数の式も完成させます。
• 一人で見つけるのが難しければ、1+2=2+□などの小さい数で試します。1個と2個のまとまりを順に指さし、順序を入れ替えても全部で3個になることを確かめましょう。