指導ガイド

式に合う移動を示す

数直線上で先へ数える

1目盛りが1の数直線では、右へ進む目盛りの数を、出発する数に足します。

まず確認すること

• 数直線上で指定された数の位置を見つける
• 目盛りの間の間隔を一つずつ数える

指導の進め方

1. 数直線の1目盛りの大きさを確かめ、式の最初の数にあたる位置を見つけます。
2. 式の出発する数と、進む目盛りの数を区別します。
3. 数直線の出発点から右へ一目盛りずつ進み、印を付けます。
4. 進み終わった位置の数を答えに書き、式の和と合っているか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

出発する数とは違うところから移動を始めます。

式の最初の数を出発点にして、2番目の数だけ右へ進んだか確かめるようにします。

印を付けた出発点や進んだ目盛りの数を確かめずに答えを書きます。

出発点が式の最初の数と同じで、右へ進んだ目盛りの数が2番目の数と同じか確かめます。

理解度を確かめる質問

• 3+2なら、どこから始めて、いくつ進む？
• 例の3から二目盛り進んで5に着くところを指で示してくれる？
• 印を付けた出発点と進んだ目盛りの数は、式と同じかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

まず、代表的な例で3を出発点にして右へ二目盛り進む印を付け、答えの5を書けるか見ます。問題用紙でも、答えだけでなく移動を示す印を付けたか確かめます。印を付けたら、出発点、進む向き、進んだ目盛りの数、着いた数を順に確かめるようにします。

次の練習

• 式の最初の数から始めて、2番目の数だけ進んだか確かめてから、別の式に合う移動も示します。
• 自分で印を付けるのが難しければ、もっと小さい数のたし算の式に変えて、指で一目盛りずつ示しながら練習します。