指導ガイド

式に合う数を線で結ぼう

9までの数を分ける

全体と分かっている部分から□に入る数を求め、式に合う選択肢を選びます。

まず確認すること

• 全体の数を数えること

指導の進め方

1. 式から全体の数と、分かっている部分を見つけます。
2. 全体から分かっている部分を引き、□に入る数を求めます。
3. 選んだ数を□に入れ、式が成り立つか確かめてから線を引きます。
4. 結んだ式を見直し、全体と二つの部分の関係が合っているか確かめます。

例題と解き方

よくある間違いと教え方

部分の数を全体の数だと思い違えます。

式の全体9と分かっている5を図やおはじきで表し、残りが□に入る数だと確かめます。

□に入る数を確かめずに結びます。

選んだ数を□に入れて、等式が成り立つか確かめてもらいましょう。

理解度を確かめる質問

• 9から5を分けると、残りはいくつかな？
• 9−5を計算すると、□に入る数が分かるね。
• □に4を入れたら、9=4+5になるかな？

プリントの活用と丸つけ後の指導

例の9=□+5では、9から5を引いた4を□に入れます。線を引く前に選択肢を式に入れ、等しくなるか確かめられているか見てください。

次の練習

• 選んだ数を□に入れて、式が成り立つことを確かめます。
• 慣れたら、線を引く前に式の答えを頭の中で求めてみます。