Guida per l’insegnamento
Calcola le moltiplicazioni in riga
Tabelline del 3 e del 4
Calcolate rapidamente i gruppi di uguale quantità usando le tabelline e imparate la relazione tra i tre numeri della moltiplicazione.
Cosa verificare prima
- Addizioni ripetute dello stesso numero
- Distinguere il numero dei gruppi dalla quantità di elementi in un gruppo
Come guidare l’apprendimento
- Per prima cosa, risolvete un esercizio spiegandolo a voce. Poi chiedete al bambino di calcolare da solo e leggere il numero o la quantità rappresentati dalla risposta.
- Fate corrispondere i due fattori rispettivamente al numero di elementi in un gruppo e al numero dei gruppi.
- Trovate una moltiplicazione che non ricordate aggiungendo o togliendo un gruppo al prodotto di una tabellina che già conoscete.
- Verificate il prodotto con un’addizione ripetuta dello stesso numero o con una divisione.
Esempi svolti
Calcola: 3×6.
- Pensa a 6 gruppi da 3 elementi.
- 3×6=18. È lo stesso risultato che si ottiene sommando 3 per 6 volte.
Mostra le soluzioni degli esempi
18Errori frequenti e come intervenire
Confonde i fattori nella tabellina e dà un prodotto sbagliato.
Se 3×6 crea confusione, verifica che 3×5=15 e aggiungi un altro gruppo di 3: ottieni 18. Controlla che la tabellina ricordata corrisponda ai gruppi effettivi.
Scrive solo il risultato e non spiega il procedimento.
Chiedigli di spiegare brevemente il calcolo nei primi due esercizi.
Domande per verificare la comprensione
- Se ci sono 6 gruppi da 3, quante volte sommi lo stesso numero?
- Che cosa ottieni aggiungendo un gruppo da 3 al prodotto di 3×5?
- Se leggi la moltiplicazione al contrario e verifichi con una divisione, quale divisione ottieni?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
La risposta all’esempio di questo tipo è 18. Chiedetegli di contare i gruppi sulle dita o di disegnare una disposizione di punti per verificare che corrisponda al prodotto della tabellina. Se non ricorda bene una moltiplicazione, aiutatelo a verificarla aggiungendo un gruppo al prodotto della moltiplicazione precedente.
Prossimi esercizi
- Scegliete una moltiplicazione vicina della stessa tabellina e verificate se il prodotto cambia della quantità di un gruppo.
- Dopo aver detto il prodotto, provate a scrivere una divisione associata alla moltiplicazione.