Guida per l’insegnamento
Completa gli spazi vuoti nel calcolo in colonna
Sottrarre un numero di una cifra da un numero tra dieci e diciannove, senza prestito
Sottrai le cifre nella stessa posizione per trovare ciò che resta o la differenza tra due numeri. In questo tipo di esercizi, la cifra in alto in ogni posizione è maggiore o uguale a quella in basso, quindi si calcola senza scomporre i gruppi.
Cosa verificare prima
- Contare fino a 10
- Relazione tra le due parti e il tutto
Come guidare l’apprendimento
- Leggi le cifre già scritte come indizi per il calcolo. Prima di completare ogni spazio con il calcolo necessario, verifica se rappresenta un operando, un risultato intermedio o il risultato finale.
- Allinea le cifre del sottraendo e del numero iniziale che occupano la stessa posizione.
- Inizia dalle unità e sottrai la cifra in basso da quella in alto.
- Verifica che, sommando la differenza al numero sottratto, si ottenga il numero iniziale.
Esempi svolti
Calcola 17 − 5. Completa lo spazio vuoto nel calcolo 17−5=spazio vuoto.
- Unità: 7−5=2.
- Decine: 1−0=1.
- La differenza è 12. Verifica con 12+5=17.
- Scrivi 12 nello spazio vuoto e controlla che il calcolo sia corretto.
Mostra le soluzioni degli esempi
12Errori frequenti e come intervenire
Calcola la sottrazione come se fosse un’addizione oppure scambia le cifre in alto e in basso.
Togli concretamente dal numero iniziale la quantità da sottrarre e conta quanto resta. Leggi, per ogni posizione, da quale numero sottrarre l’altro.
Indovina la risposta guardando le cifre vicine allo spazio vuoto.
Usa il valore inserito nello spazio vuoto per verificare che siano corretti sia il passaggio precedente sia quello successivo.
Domande per verificare la comprensione
- Se aggiungi di nuovo alla differenza il numero sottratto, ottieni il numero iniziale?
- Mi mostri con degli oggetti o con un calcolo perché nell’esempio 17−5 fa 12?
- Se inserisci un valore nello spazio vuoto, il calcolo torna sia prima sia dopo?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verifica che il bambino sappia spiegare il risultato 12 dell’esempio. Osserva se sa che la parte rimasta e quella tolta, sommate, danno il numero iniziale. Dopo aver completato uno spazio vuoto, chiedigli di rileggere il calcolo o la disposizione delle cifre che lo precedono e lo seguono. Anche se la risposta è corretta, verifica che sappia spiegare quale numero mancava e perché.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che la parte rimasta e quella tolta, sommate, danno il numero iniziale, chiedigli di spiegarlo di nuovo con un altro numero che rispetti le stesse condizioni.
- Se fa fatica a spiegarlo da solo, sostituisci i numeri dell’esempio con numeri più piccoli e verificate con degli oggetti.