Guida per l’insegnamento

Completa gli spazi vuoti nel calcolo in colonna

Numero di due cifre × numero di due cifre

Estendere le tabelline ai numeri con più cifre e interpretare correttamente il valore posizionale dei prodotti parziali.

Cosa verificare prima

Come guidare l’apprendimento

  1. Legga le cifre già scritte come elementi utili per il calcolo. Verifichi che cosa rappresenta ogni spazio vuoto — un fattore, un valore intermedio o un risultato — e poi lo completi calcolando nella posizione necessaria.
  2. Scomponga il moltiplicatore considerando le unità e le decine.
  3. Calcoli il prodotto parziale ottenuto moltiplicando per le unità. Se il moltiplicatore ha due cifre, calcoli anche il prodotto parziale ottenuto moltiplicando per le decine.
  4. Sommi i prodotti parziali rispettando il loro valore posizionale. Allinei una posizione più a sinistra la riga ottenuta moltiplicando per le decine.

Esempi svolti

Calcola 24 × 36. Completa lo spazio vuoto in 24×36=spazio vuoto.

  1. Scomponi 36 in 30+6.
  2. Prodotto parziale delle unità: 24×6=144.
  3. Prodotto parziale delle decine: 24×30=720.
  4. 144+720=864.
  5. Scrivi 864 nello spazio vuoto e controlla che l’espressione sia corretta.
Mostra le soluzioni degli esempi864

Errori frequenti e come intervenire

Si allinea il prodotto parziale delle decine alle unità.

Chieda al bambino di dire a quante decine corrisponde la cifra delle decine del moltiplicatore. Nei calcoli con una cifra, controllate che dopo aver moltiplicato sia stato aggiunto il riporto.

Si cerca di indovinare la risposta guardando le cifre intorno allo spazio vuoto.

Usate il valore inserito nello spazio per verificare che i passaggi precedente e successivo siano entrambi corretti.

Domande per verificare la comprensione

Usare la scheda e rivedere gli esercizi

Per prima cosa, verifichi se il bambino sa spiegare il risultato 864 dell’esempio. Osservi se i prodotti di ciascun ordine e il riporto, oppure la posizione dei prodotti parziali, sono corretti. Dopo aver completato uno spazio vuoto, chieda al bambino di rileggere l’espressione o l’operazione in colonna prima e dopo quello spazio. Anche se la risposta è corretta, verifichi che sappia spiegare quale numero mancava e perché.

Prossimi esercizi