Guida per l’insegnamento

Collega le frazioni equivalenti prima e dopo la semplificazione

Esprimere come frazione ridotta ai minimi termini

Questa guida didattica riguarda l’espressione di una frazione ridotta ai minimi termini. Numeratore e denominatore vengono divisi insieme per un divisore comune, ottenendo una frazione equivalente più semplice. Una frazione ridotta ai minimi termini non può essere ulteriormente semplificata. Nelle attività di abbinamento, chiedete di verificare il valore di ciascuna espressione invece di scegliere quella che ha una forma simile. Dopo aver collegato una coppia, chiedete di spiegare perché rappresenta la stessa quantità: così potrete capire se la risposta è stata indovinata.

Cosa verificare prima

Come guidare l’apprendimento

  1. Trovate un divisore comune dei due numeri, divideteli per lo stesso numero e verificate se rimangono altri divisori comuni.
  2. Calcolate prima il valore di uno degli elementi a sinistra.
  3. Trovate l’elemento a destra con lo stesso valore e chiedete di spiegare perché li abbina.
  4. Nell’esempio, verificate se nella soluzione c’è un passaggio in cui si cambia unità; se non c’è, chiedete perché è stata mantenuta l’unità originale.

Esempi svolti

Trova e collega, tra ① 3/4 e ② 3/8, la frazione ridotta ai minimi termini equivalente a 6/8.

  1. Dividendo insieme numeratore e denominatore per 2, si ottiene 3/4.
  2. 3 e 4 non hanno divisori comuni diversi da 1, quindi non si possono ridurre ulteriormente.
Mostra le soluzioni degli esempiCollega a ①

Errori frequenti e come intervenire

Dividere solo il numeratore o solo il denominatore

Verificate con i disegni di 6/8 e 3/4 che, per mantenere invariato il valore della frazione, bisogna dividere entrambi per lo stesso numero.

Abbinare gli elementi che hanno in comune solo il numeratore o la forma dei numeri

Se necessario, verificate che i due valori siano uguali riducendo le frazioni, riducendole allo stesso denominatore oppure contando le parti nei disegni.

Domande per verificare la comprensione

Usare la scheda e rivedere gli esercizi

All’inizio, svolgete insieme 3~5 esercizi e osservate se si ripetono gli stessi errori. Nelle attività di abbinamento, chiedete di verificare il valore di ciascuna espressione invece di scegliere quella che ha una forma simile. Dopo aver collegato una coppia, chiedete di spiegare perché rappresenta la stessa quantità: così potrete capire se la risposta è stata indovinata. Se il bambino non spiega con sicurezza le unità, non aumentate il numero di calcoli: riprendete i disegni o gli esercizi di conversione relativi a questo concetto.

Prossimi esercizi