Guida per l’insegnamento
Trova il numero più grande e quello più piccolo
Confrontare i numeri
Confronta più numeri e individua il più grande e il più piccolo.
Cosa verificare prima
- Contare in ordine a partire da 1
Come guidare l’apprendimento
- Leggete tutti i numeri dati e individuate il più grande e il più piccolo.
- Leggete due numeri e confrontateli in base alla quantità o alla posizione sulla retta numerica.
- Tra i numeri confrontati, scegliete e scrivete il più grande e il più piccolo.
- Controllate di nuovo che non ci siano numeri maggiori del più grande scelto o minori del più piccolo scelto.
Esempi svolti
Scrivi il numero più grande e quello più piccolo tra 4, 7, 2.
- Mettendo i tre numeri in ordine crescente si ottiene 2, 4, 7.
- Leggete i numeri alle due estremità per individuare il più piccolo, 2, e il più grande, 7.
Mostra le soluzioni degli esempi
Numero più grande 7, numero più piccolo 2Errori frequenti e come intervenire
Invertire il numero più grande e quello più piccolo.
Fate confrontare tutti i numeri dati e individuare separatamente il più grande e il più piccolo.
Individuare solo il numero più grande o quello più piccolo e dimenticare l’altro.
Controllate che siano stati individuati sia il numero più grande sia quello più piccolo.
Domande per verificare la comprensione
- Quale dei due numeri rappresenta la quantità maggiore?
- Perché 4 non è né il numero più grande né quello più piccolo?
- Come potresti rappresentare questo numero con degli oggetti o con gruppi per valore posizionale?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa verificate che il bambino sappia spiegare la risposta dell’esempio: numero più grande 7, numero più piccolo 2. Osservate se ha confrontato tutti i numeri dati. Per i primi due esercizi chiedetegli di spiegare il procedimento; per i tre successivi lasciatelo lavorare da solo. Se ripete lo stesso errore, non aumentate il numero di esercizi: rappresentate il problema con un disegno o con degli oggetti.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che abbia confrontato tutti i numeri dati, chiedetegli di spiegare di nuovo usando altri numeri con le stesse caratteristiche.
- Se fa fatica a spiegare da solo, sostituite i numeri dell’esempio con numeri più piccoli e verificate usando degli oggetti.