Guida per l’insegnamento
Completa l’espressione collegata a una figura
Relazione tra addizione e sottrazione
Se si aggiunge la parte sottratta alla parte trovata con la sottrazione, si ottiene il tutto.
Cosa verificare prima
- Comprendere il valore rappresentato da ciascuna cifra in base alla sua posizione
- Addizioni e sottrazioni con numeri di una cifra
Come guidare l’apprendimento
- Individuate le due parti e il tutto rappresentati nel disegno, poi completate gli spazi vuoti dell’addizione e della sottrazione abbinate.
- Distinguete nel disegno il tutto e le due parti.
- Rappresentate la situazione con un disegno o con oggetti e discutete quale operazione è adatta.
- Scrivete le espressioni e rispondete a voce specificando quale quantità indicano.
Esempi svolti
Osservate il disegno diviso in una parte di 5 e una di 3 e completate le espressioni: 5+□=□, □−5=□.
- Le due parti del disegno sono 5 e 3 e il tutto è 8, quindi scrivete 3 e 8, in quest’ordine, nelle caselle dell’addizione.
- 8−5=3, quindi scrivete 8 e 3, in quest’ordine, nelle caselle della sottrazione.
- Verificate che in entrambe le espressioni siano rappresentati le stesse due parti e lo stesso tutto.
Mostra le soluzioni degli esempi
3, 8, 8, 3Errori frequenti e come intervenire
Confonde il numero totale degli elementi nel disegno con il numero di una parte.
Chiedetegli di contare separatamente gli elementi delle due parti e di sommarli per verificare il numero totale.
Scrive numeri diversi nelle caselle che indicano la stessa parte o lo stesso tutto nell’addizione e nella sottrazione.
Chiedetegli di verificare che le due espressioni rappresentino le stesse due parti e lo stesso tutto.
Domande per verificare la comprensione
- Che cosa rappresenta nel disegno ciascuno dei due numeri dell’espressione?
- Mi fai vedere con degli oggetti o con un calcolo perché 5+3 vale 8 nell’esempio?
- Come fai a sapere che le due espressioni complete rappresentano le stesse due parti e lo stesso tutto?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verificate che il bambino sappia spiegare la relazione tra le due parti e il tutto nell’esempio. Osservate se ha capito che aggiungendo alla parte trovata con la sottrazione la parte sottratta si ottiene il tutto. Prima di completare gli spazi vuoti, chiedetegli di dire quali sono le due parti e il tutto nel disegno. Verificate che le due espressioni rappresentino gli stessi numeri e la stessa relazione.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che sommando la parte rimanente e quella sottratta si ottiene il numero iniziale, chiedetegli di spiegarlo di nuovo con altri numeri nelle stesse condizioni.
- Se ha difficoltà a spiegare da solo, sostituite i numeri dell’esempio con numeri più piccoli e verificate con degli oggetti.