Guida per l’insegnamento
Calcola in riga
Numero di due cifre + numero di una cifra — senza riporto
Si calcola la somma unendo le quantità rappresentate dai due numeri oppure sommando le cifre dello stesso valore posizionale. In questo tipo di esercizio non è necessario formare un nuovo gruppo di 10 in nessuna colonna.
Cosa verificare prima
- Valore posizionale di unità, decine e centinaia
- Addizione di numeri di una cifra
Come guidare l’apprendimento
- Risolva un esercizio spiegando a voce il procedimento. Poi lasci che il bambino calcoli da solo e legga il numero o la quantità rappresentati dalla risposta.
- Individuate la quantità rappresentata dai due numeri oppure le cifre dello stesso valore posizionale.
- Somma le due cifre di ciascuna colonna e scrivi la somma in quella colonna.
- Verificate che sottraendo uno dei numeri dalla somma si ottenga l’altro.
Esempi svolti
Calcola 32 + 5.
- Unità: 2+5=7. Scrivi il valore 7.
- Decine: 3+0=3. Scrivi il valore 3.
- La somma è 37. Verifica con il calcolo 37−5=32.
Mostra le soluzioni degli esempi
37Errori frequenti e come intervenire
Nel contare i gruppi, il bambino salta un oggetto oppure somma in modo errato cifre dello stesso valore posizionale.
Controllate separatamente le due parti e poi contatele insieme. Negli esercizi con più cifre, abbinate le cifre dello stesso valore posizionale.
Scrive solo il risultato del calcolo senza spiegare il procedimento.
Per i primi due esercizi, fagli spiegare brevemente il motivo del calcolo.
Domande per verificare la comprensione
- Se sottrai il primo numero dalla somma, quale numero dovrebbe restare?
- Mi fai vedere con degli oggetti o con un calcolo perché nell’esempio 32+5 fa 37?
- Come potresti rappresentare questo numero con degli oggetti o con gruppi per valore posizionale?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verificate che il bambino sappia spiegare la risposta 37 dell’esempio. Osservate se la somma delle due parti corrisponde al tutto. Fategli spiegare il procedimento per i primi due esercizi e lasciategli svolgere da solo i tre successivi. Se ripete lo stesso errore, non aumentate il numero di calcoli: rappresentate il problema con un disegno o degli oggetti.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che la somma delle due parti corrisponda al tutto, chiedetegli di spiegarlo di nuovo usando altri numeri con le stesse caratteristiche.
- Se fa fatica a spiegare da solo, sostituite i numeri dell’esempio con numeri più piccoli e verificate il risultato con degli oggetti.