Addizioni con i disegni: unire decimi — completa i modelli

Guida per l’insegnamento

Completa gli spazi vuoti con i blocchi numerici

Raggruppare le unità da 0.1

L’argomento di questa attività è «Raggruppare le unità da 0.1». L’esercizio consiste nel «Completare gli spazi vuoti con i blocchi numerici». Si sommano le cifre delle unità e quelle dei decimi. Se il numero di cifre decimali è diverso, si scrive 0 nella posizione vuota per allineare i valori posizionali.

Cosa verificare prima

Conoscere le unità dei decimi, dei centesimi e dei millesimi
Distinguere le cifre con lo stesso valore posizionale ed eseguire le operazioni di base con i numeri naturali

Come guidare l’apprendimento

Si sommano le cifre delle unità e quelle dei decimi. Se il numero di cifre decimali è diverso, si scrive 0 nella posizione vuota per allineare i valori posizionali.
Si leggono insieme l’espressione prima e dopo lo spazio vuoto. Si individua l’unità o il numero necessario nel procedimento dato e si sostituisce il valore trovato per verificare che i due membri siano uguali.

Esempi svolti

0.3 + [ ] = 0.5. Scrivi il numero adatto nello spazio vuoto.

Si cerca il numero che, aggiunto a 0.3, dà 0.5.
Sottraendo 0.3 da 0.5, si trova 0.2, il numero da scrivere nello spazio vuoto.
Il numero da scrivere nello spazio vuoto è 0.2 e la somma dell’espressione è 0.5.
Si inserisce nello spazio vuoto il numero trovato e si verifica che la somma sia uguale al numero a destra.
Inserendo 0.2 nello spazio vuoto, si ottiene 0.3 + 0.2 = 0.5.

Mostra le soluzioni degli esempi

0.2

Errori frequenti e come intervenire

Allineare le cifre a destra invece delle virgole oppure dimenticare l’1 riportato

Si traccia una linea verticale in corrispondenza delle virgole e si verifica di aver sommato unità dello stesso ordine. Se la somma in una posizione è almeno 10, si riporta 1 alla posizione a sinistra.

Guardare solo la risposta e saltare la spiegazione del procedimento

Si leggono insieme l’espressione prima e dopo lo spazio vuoto. Si individua l’unità o il numero necessario nel procedimento dato e si sostituisce il valore trovato per verificare che i due membri siano uguali.

Domande per verificare la comprensione

Nell’espressione 0.3+[ ]=0.5, come puoi trovare il numero da scrivere nello spazio vuoto?
Riesci a verificare con un altro metodo se il risultato che hai trovato è corretto?
Nell’attività «Completa gli spazi vuoti con i blocchi numerici», che cosa devi controllare prima: il segno dell’operazione o l’unità di ciascuna posizione? Spiega perché.

Usare la scheda e rivedere gli esercizi

All’inizio leggete insieme 3~5 esercizi e poi lascia che sia il bambino a svolgere gli altri. Se sbaglia nell’attività «Completa gli spazi vuoti con i blocchi numerici», spiega di nuovo le unità da 0.1 e poi verifica un solo esercizio con numeri diversi. Osserva se lo stesso errore si ripete, più che la velocità.

Prossimi esercizi

Copri la risposta dell’esempio 0.3+[ ]=0.5, risolvilo di nuovo e applica lo stesso procedimento a due nuovi esercizi con le stesse condizioni.
Ripassa solo il passaggio dell’attività «Completa gli spazi vuoti con i blocchi numerici» in cui il bambino ha difficoltà a spiegare. Se fatica a leggere i numeri, usa una tabella del valore posizionale; se fatica con le operazioni, individua la causa riprendendo i calcoli con i numeri naturali.