Guida per l’insegnamento
Calcola in colonna
Addizione di tre numeri — raggruppare prima i due che formano 10
Per semplificare il calcolo della somma di tre numeri, si possono individuare prima i due numeri che formano 10.
Cosa verificare prima
- Contare fino a 10
- Relazione tra le due parti e il tutto
Come guidare l’apprendimento
- Allineate i tre numeri partendo dalla posizione delle unità. Individuate i due numeri che formano 10 e chiedete di spiegare come riportare 1 nelle decine quando nelle unità si forma 10.
- Individuate tra i tre numeri la coppia con somma 10.
- Raggruppate prima quei due numeri e sostituiteli con 10.
- Aggiungete il numero rimanente e verificate di aver usato tutti e tre i numeri iniziali.
Esempi svolti
Calcola 6+3+4.
- 6 e 4 hanno somma 10.
- (6+4)+3=10+3=13.
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13Errori frequenti e come intervenire
Dopo aver raggruppato due numeri, dimentica di aggiungere quello che resta.
Fate contrassegnare i due numeri raggruppati e chiedetegli di indicare con il dito quello che resta.
Allinea le cifre a partire da sinistra e somma cifre di ordini diversi.
Per prima cosa, verificate che si incontrino verticalmente le cifre dello stesso ordine.
Domande per verificare la comprensione
- Quali due numeri puoi sommare per primi per ottenere 10?
- Mi fai vedere con degli oggetti o con un’operazione perché nell’esempio 6+3+4 fa 13?
- Come potresti rappresentare questo numero con degli oggetti o con gruppi di valore posizionale?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verificate che il bambino sappia spiegare la risposta 13 dell’esempio. Osservate se individua tra i tre numeri i due che hanno somma 10 e se aggiunge anche il numero rimanente. Chiedetegli di spiegare il procedimento nei primi due esercizi e di svolgere da solo i tre successivi. Se ripete lo stesso errore, non aumentate il numero di calcoli: rappresentate il problema con un disegno o con degli oggetti.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che abbia raggruppato prima i due numeri che formano 10 e aggiunto quello rimanente, chiedetegli di spiegare di nuovo il ragionamento usando numeri diversi nelle stesse condizioni.
- Se fatica a spiegare il procedimento da solo, modificate l’esempio in 6+1+4, in modo che il numero rimanente sia più piccolo, e verificate con degli oggetti.