Guida per l’insegnamento

Completa gli spazi vuoti nel calcolo in colonna

Addizione di numeri decimali con due cifre decimali — senza riporto

In questa attività si impara l’addizione di numeri decimali con due cifre decimali — senza riporto. Ci si esercita a completare gli spazi vuoti nel calcolo in colonna. Si sommano le unità tra loro, i decimi tra loro e i centesimi tra loro. Se il numero di cifre decimali è diverso, si scrive 0 nello spazio vuoto per allineare i valori posizionali.

Cosa verificare prima

Come guidare l’apprendimento

  1. Si sommano le unità tra loro, i decimi tra loro e i centesimi tra loro. Se il numero di cifre decimali è diverso, si scrive 0 nello spazio vuoto per allineare i valori posizionali.
  2. In questo gruppo, la somma di ogni posizione è minore di 10, quindi si calcola senza riporti.
  3. Si individua prima la posizione a cui appartiene lo spazio vuoto. Si trova la cifra con il calcolo relativo a quella posizione e si controlla che, completato lo spazio, il risultato corrisponda al calcolo complessivo.

Esempi svolti

Scrivi il numero adatto nel riquadro □ della seguente addizione in colonna: 2,34 + 1,25 ------ 3,5□

  1. Si scrivono 2,34 e 1,25 con lo stesso numero di cifre decimali, cioè due: 2,34 e 1,25. Si allineano le virgole e si dispongono i numeri in colonna.
  2. Si calcola 4+5=9 nei centesimi, 3+2=5 nei decimi e 2+1=3 nelle unità.
  3. La somma di ogni posizione è minore di 10, quindi non ci sono riporti.
  4. Scrivendo la virgola della somma in corrispondenza delle virgole dei due numeri, il valore dell’espressione iniziale è 3,59.
  5. Lo spazio vuoto corrisponde ai centesimi della somma. Poiché 4+5=9, la cifra da inserire è 9.
  6. Inserendo 9 nello spazio vuoto si ottiene 3,59, che corrisponde alla somma calcolata.
Mostra le soluzioni degli esempi9

Errori frequenti e come intervenire

Allineare le cifre a destra invece delle virgole

Controllate con una linea verticale che le virgole siano allineate e che si stiano sommando cifre dello stesso valore.

Guardare solo il risultato e saltare la spiegazione del procedimento

Si individua prima la posizione a cui appartiene lo spazio vuoto. Si trova la cifra con il calcolo relativo a quella posizione e si controlla che, completato lo spazio, il risultato corrisponda al calcolo complessivo.

Domande per verificare la comprensione

Usare la scheda e rivedere gli esercizi

All’inizio leggete insieme 3–5 esercizi e poi lasciate che il bambino risolva gli altri. Se sbaglia un esercizio in cui deve completare gli spazi vuoti nel calcolo in colonna, spiegate di nuovo i valori posizionali fino ai centesimi, poi verificate con un solo esercizio cambiando i numeri. Osservate se lo stesso errore si ripete, più che la velocità.

Prossimi esercizi