Guida per l’insegnamento
Correggi il procedimento di calcolo errato
Numero di due cifre + numero di una cifra — con riporto
Imparare il principio per cui si sommano le cifre dello stesso ordine e, quando se ne accumulano 10, si scambiano con un’unità dell’ordine successivo.
Cosa verificare prima
- Comprendere il valore rappresentato da ciascuna cifra
- Addizione con numeri di una cifra e formare 10
Come guidare l’apprendimento
- Invitare a controllare il procedimento errato un passaggio alla volta, partendo dalle unità. Dopo aver individuato il primo passaggio sbagliato, rifare il calcolo da lì e scrivere il procedimento corretto nello spazio a destra.
- Verificare che il numero di una cifra da aggiungere sia scritto direttamente sotto la cifra delle unità del numero di due cifre.
- Sommare partendo dalle unità. Se la somma è almeno 10, scrivere la cifra delle unità della somma e riportare 1 alle decine.
- Aggiungere 1 riportato alla cifra delle decine, scriverlo nella colonna delle decine e leggere la somma.
Esempi svolti
Calcola 37 + 6. Uno studente ha scritto «44» come risposta. Correggi la risposta sbagliata.
- Il procedimento errato dello studente è: «Unità: 7+6=14, decine: 3+1=4, risposta: 44». Il primo calcolo sbagliato è 7+6=14.
- Correggi il calcolo delle unità: 7+6=13. Scrivi 3 nella colonna delle unità e riporta 1 alle decine.
- Decine: 3+1=4. Scrivi 4 nella colonna delle decine.
- La somma è 43. Verifica con l’operazione 43−6=37.
- Quindi la risposta corretta è 43. Correggendo il calcolo delle unità in 7+6=13, anche la cifra delle unità della risposta cambia da 4 a 3.
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43Errori frequenti e come intervenire
Non aggiunge 1 riportato nella colonna successiva.
Invitalo a collegare il segno del riporto al calcolo delle decine.
Cambia solo la risposta e lascia i calcoli intermedi sbagliati.
Invitalo a indicare il primo passaggio sbagliato e a spiegare perché lo ha corretto.
Domande per verificare la comprensione
- Se raggruppi 10 unità in questa colonna, quante unità passano all’ordine successivo?
- Mi mostri con degli oggetti o con un calcolo perché nell’esempio 37+6 fa 43?
- Qual è il primo calcolo in cui ha iniziato a comparire la risposta sbagliata?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verifica che il bambino sappia spiegare la risposta 43 dell’esempio. Osserva se la somma delle due parti corrisponde al totale. Non chiedergli di cambiare la risposta sbagliata appena la vede: come nell’esempio, invitalo a indicare il primo calcolo errato e a spiegarne il motivo.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che la somma delle due parti corrisponda al totale, chiedigli di rispiegare il procedimento con altri numeri nelle stesse condizioni.
- Se ha difficoltà a spiegare da solo, sostituisci l’esempio con un’addizione con riporto tra un numero di due cifre più piccolo e uno di una cifra, come 12+8, e verificate il risultato con degli oggetti.