Guida per l’insegnamento
Correggi il procedimento di calcolo errato
Aggiungere un numero di una cifra a 10
Si trova la somma unendo i due numeri o addizionando le cifre dello stesso ordine. In questo tipo di esercizio non è necessario formare un nuovo gruppo di 10 in nessun ordine.
Cosa verificare prima
- Contare fino a 10
- Relazione tra le due parti e il tutto
Come guidare l’apprendimento
- Chiedete di verificare il procedimento errato un passaggio alla volta. Dopo aver trovato il primo errore, chiedete di ricalcolare da quel passaggio e di scrivere il calcolo in colonna corretto nella casella a destra.
- Individuate la quantità rappresentata dai due numeri oppure le cifre dello stesso ordine.
- Addizionate le due cifre di ciascun ordine e scrivete la somma in quell’ordine.
- Verificate che sottraendo un addendo dalla somma si ottenga l’altro.
Esempi svolti
In un calcolo in colonna, un alunno ha calcolato 0+7=8 nelle unità e ha scritto 18 come somma. Trova l’errore e riscrivi il calcolo in colonna corretto.
10
+ 7
───
18
- Il calcolo nelle unità 0+7=8 è sbagliato.
- Unità: 0+7=7, quindi correggi 8 con 7.
- Decine: riporta invariata la cifra 1 delle decine di 10.
- La somma è 17. Verifica con l’operazione 17−7=10.
- Nella casella a destra, scrivi 10 e 7 in colonna allineando le unità e, sotto la linea, scrivi la somma corretta 17.
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17Errori frequenti e come intervenire
Nel contare oggetti appartenenti a due gruppi, ne salta uno al confine oppure sbaglia a sommare le cifre dello stesso ordine.
Controllate separatamente le due parti e poi contatele insieme. Negli esercizi con più cifre, abbinate le cifre dello stesso ordine.
Corregge solo la risposta e lascia invariati i passaggi errati del calcolo.
Chiedetegli di spiegare insieme il primo passaggio sbagliato e il motivo della correzione.
Domande per verificare la comprensione
- Se sottrai il primo addendo dalla somma, quale numero dovrebbe rimanere?
- Mi fai vedere con degli oggetti o con un’operazione perché nell’esempio 10+7 fa 17?
- Qual è il primo calcolo in cui è comparso l’errore?
Usare la scheda e rivedere gli esercizi
Per prima cosa, verificate che il bambino sappia spiegare la risposta 17 dell’esempio. Osservate se la somma delle due parti coincide con il tutto. Non chiedetegli di cambiare subito la risposta sbagliata: come nell’esempio, chiedetegli di indicare il primo calcolo errato e di spiegarne il motivo.
Prossimi esercizi
- Dopo aver verificato che la somma delle due parti coincide con il tutto, chiedetegli di spiegare di nuovo il ragionamento usando numeri diversi nelle stesse condizioni.
- Se fatica a spiegare il procedimento da solo, sostituite il numero di una cifra da aggiungere con un numero più piccolo e verificate con un gruppo di 10 e alcune unità.