Guide pédagogique
Calculer les multiplications en ligne
Tables de multiplication par 6 et par 7
On calcule rapidement le nombre d’éléments dans des groupes de même taille à l’aide des tables de multiplication et on découvre les relations entre les trois nombres d’une multiplication.
Déroulement de la séance
- Commencez par résoudre un exercice en expliquant votre démarche à voix haute. Ensuite, laissez l’enfant calculer seul et lire le nombre ou la quantité représentés par la réponse.
- Faites correspondre les deux nombres de la multiplication au nombre d’éléments par groupe et au nombre de groupes.
- Trouvez un produit inconnu en ajoutant ou en retirant un groupe à un produit de la table que vous connaissez déjà.
- Vérifiez le produit par une addition répétée du même nombre ou par une division.
Exemples corrigés
Calcule la multiplication suivante : 6×8.
- Pense à 8 groupes de 6.
- 6×8=48. C’est le résultat de l’addition du même nombre 6 huit fois.
Voir les réponses aux exemples
48Erreurs fréquentes et pistes d’aide
L’élève confond les multiplications de la table et donne un mauvais produit.
S’il hésite sur 6×8, ajoutez un groupe de 6 à 6×7=42 pour vérifier que le produit est 48. Vérifiez que la table mémorisée correspond bien aux groupes représentés.
L’élève écrit seulement le résultat du calcul sans expliquer sa démarche.
Pour les deux premiers exercices, demandez-lui d’expliquer brièvement son calcul.
Questions pour vérifier la compréhension
- Avec 8 groupes de 6, combien de fois vas-tu additionner le même nombre ?
- Que donne le produit de 6×7 si tu ajoutes un groupe de 6 ?
- Quelle division peux-tu écrire pour vérifier la multiplication à l’envers ?
Utiliser et corriger la fiche
La réponse de l’exemple pour ce type de fiche est 48. Demandez à l’enfant de compter les groupes sur ses doigts ou de dessiner un tableau de points pour vérifier que le résultat correspond à la table. Aidez-le à vérifier les produits dont il n’est pas sûr en ajoutant un groupe au produit d’une multiplication voisine de la table.
Pour aller plus loin
- Choisissez deux multiplications voisines dans la même table et vérifiez si le produit varie de la taille d’un groupe.
- Après avoir donné un produit, demandez-lui d’écrire une division correspondante à la multiplication.