Guide pédagogique
Trouver le quotient en ligne
Diviser deux nombres décimaux ayant un nombre différent de chiffres après la virgule
Dans l’activité « Trouver le quotient en ligne », on multiplie les deux nombres de 1,26 ÷ 0,3 par 10 pour obtenir 12,6 ÷ 3. On calcule 12 ÷ 3 = 4 et on place la virgule. On divise ensuite le chiffre 6 des dixièmes par 3, ce qui donne 2 : le quotient est 4,2.
Déroulement de la séance
- Dans 1,26 ÷ 0,3, on multiplie les deux nombres par 10 pour obtenir 12,6 ÷ 3.
- On calcule 12 ÷ 3 = 4 et on place la virgule. On divise le chiffre 6 des dixièmes par 3, ce qui donne 2 : le quotient est 4,2.
- Vérifiez le résultat avec 0,3 × 4,2 = 1,26.
- Commencez par expliquer un exercice à voix haute, puis résolvez le suivant de la même manière.
Exemples corrigés
Calcule l’expression suivante : 1,26 ÷ 0,3
- Dans 1,26 ÷ 0,3, on multiplie les deux nombres par 10 pour obtenir 12,6 ÷ 3.
- On calcule 12 ÷ 3 = 4 et on place la virgule. On divise le chiffre 6 des dixièmes par 3, ce qui donne 2 : le quotient est 4,2.
- Vérifiez le résultat avec 0,3 × 4,2 = 1,26.
Voir les réponses aux exemples
4,2Erreurs fréquentes et pistes d’aide
Multiplier les deux nombres par des nombres différents en ne regardant que le nombre de chiffres du diviseur
Même si le nombre de chiffres après la virgule est différent, on choisit un seul multiplicateur en se basant sur le diviseur. Écrivez le même ×10 sous les deux nombres pour vérifier que vous ne les avez pas multipliés par des nombres différents.
Questions pour vérifier la compréhension
- À quel endroit du quotient faut-il placer la virgule dans 12,6 ÷ 3 ?
- Vérifions avec 0,3 × 4,2 = 1,26. Peux-tu expliquer cette façon de vérifier avec tes mots ?
Utiliser et corriger la fiche
Au début, lisez ensemble 3 à 5 exercices, puis laissez l’enfant résoudre les autres. Si un exercice de « Trouver le quotient en ligne » est incorrect, réexpliquez les unités de « Diviser deux nombres décimaux ayant un nombre différent de chiffres après la virgule », puis vérifiez à nouveau un seul exercice avec d’autres nombres. Observez si la même erreur se répète plutôt que de vous concentrer sur la vitesse.
Pour aller plus loin
- Cachez la réponse et résolvez à nouveau l’exemple de référence 1,26 ÷ 0,3, puis appliquez la même méthode à deux nouveaux exercices de même type.
- Reprenez uniquement les étapes de « Trouver le quotient en ligne » qui sont difficiles à expliquer. Si la lecture des nombres pose problème, utilisez un tableau de numération ; si le calcul pose problème, cherchez l’origine de la difficulté dans le calcul sur les nombres entiers naturels.