Guide pédagogique

Corriger le placement de la virgule

Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000

Cette activité porte sur « Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 ». Vous vous entraînerez à « Corriger le placement de la virgule ». Le chiffre des dixièmes correspond à l’unité 0,1, celui des centièmes à 0,01 et celui des millièmes à 0,001. Un même chiffre ne représente pas la même quantité selon sa position.

Déroulement de la séance

  1. Le chiffre des dixièmes correspond à l’unité 0,1, celui des centièmes à 0,01 et celui des millièmes à 0,001. Un même chiffre ne représente pas la même quantité selon sa position.
  2. Repérez la position erronée de la virgule dans le quotient proposé et écrivez la bonne égalité. Vérifiez en multipliant le quotient corrigé par le diviseur.

Exemples corrigés

Calcul erroné : 3,7 ÷ 100 = 0,37. Repère l’erreur et écris le résultat correct.

  1. Diviser 3,7 par 100 déplace la virgule de deux rangs vers la gauche.
  2. 3,7 ÷ 100 = 0,037 : le quotient de l’expression de départ est donc aussi 0,037.
  3. Vérifiez avec une multiplication : 0,037 × 100 = 3,7.
  4. Il fallait diviser par 100, mais la virgule n’a été déplacée que d’un rang vers la gauche, ce qui a donné 0,37 : c’est l’erreur.
  5. Comparez la position de la virgule dans la valeur erronée 0,37 et dans la valeur correcte 0,037.
  6. L’égalité correcte est 3,7 ÷ 100 = 0,037. Remplacez le quotient erroné par 0,037.
Voir les réponses aux exemples0,037

Erreurs fréquentes et pistes d’aide

Lire ou comparer la partie décimale comme s’il s’agissait d’un seul nombre entier

Lisez les chiffres après la virgule dans l’ordre. Pour comparer les nombres, comparez les chiffres de même rang en commençant par le rang le plus élevé.

Regarder seulement la réponse et passer la justification du calcul

Repérez la position erronée de la virgule dans le quotient proposé et écrivez la bonne égalité. Vérifiez en multipliant le quotient corrigé par le diviseur.

Questions pour vérifier la compréhension

Utiliser et corriger la fiche

Commencez par lire ensemble 3 à 5 exercices, puis laissez votre enfant résoudre les autres. Pour les exercices manqués, réexpliquez comment le rang de chaque chiffre change lorsque l’on divise par 10, 100 ou 1 000, puis changez les nombres et vérifiez un seul nouvel exercice. Observez si la même erreur se répète plutôt que de vous concentrer sur la vitesse.

Pour aller plus loin