Guide pédagogique

Choisir le calcul correspondant à l’illustration

Associer une situation de réunion à une addition

Dans une situation de réunion, on additionne deux parties pour trouver le tout.

Déroulement de la séance

  1. Montrez du doigt le tout, les groupements et les objets isolés dans l’illustration. Traduisez le résultat obtenu en nombre ou en calcul, puis comparez-le à l’illustration et à la réponse.
  2. Comptez séparément les objets des deux parties à réunir dans l’illustration.
  3. Représentez la situation avec un dessin ou des objets et expliquez quelle opération convient.
  4. Choisissez et indiquez le calcul qui correspond à l’illustration, puis dites ce que représente le nombre de chaque partie et la somme.

Exemples corrigés

Il y a une illustration avec 3 pommes et 2 pommes. Choisis le calcul qui correspond à l’illustration : ① 3+2=5 ② 3+2=6 ③ 3+3=6.

  1. Les deux parties de l’illustration comptent 3 et 2 objets : il faut donc trouver une addition de ces deux nombres.
  2. La somme est 5. Vérifie avec le calcul 5−2=3.
  3. La réponse qui correspond à l’énoncé de départ est ①.
Voir les réponses aux exemples① 3+2=5

Erreurs fréquentes et pistes d’aide

L’enfant choisit un calcul en ne regardant qu’une des deux parties de l’illustration.

Demandez-lui de montrer chaque partie du doigt et de dire ce que représente chacun des deux nombres du calcul.

L’enfant répond en regardant seulement les nombres, sans compter l’illustration.

Demandez-lui de montrer dans l’illustration d’où vient chaque nombre.

Questions pour vérifier la compréhension

Utiliser et corriger la fiche

Commencez par vérifier que l’enfant peut expliquer la réponse ① 3+2=5 de l’exemple corrigé. Observez si la somme des deux parties correspond au tout. Demandez-lui de vérifier que les deux nombres et la somme de chaque proposition correspondent à l’illustration. Faites-lui choisir et indiquer le seul calcul qui correspond aux deux parties et au nombre total d’objets.

Pour aller plus loin