Guía didáctica

Calcula multiplicaciones en horizontal.

Tablas del 2 y del 5

Calcule rápidamente grupos iguales con las tablas de multiplicar y aprenda la relación entre los tres números de una multiplicación.

Qué conviene repasar antes

Cómo guiar el aprendizaje

  1. Resuelva primero un problema explicándolo en voz alta. Después, deje que el niño o la niña calcule por su cuenta y lea qué número o cantidad representa la respuesta.
  2. Relacionad la cantidad de elementos de cada grupo y el número de grupos con los dos números de la operación.
  3. Averiguad una multiplicación que no se sabe sumando o restando un grupo al producto de otra multiplicación conocida.
  4. Comprobad el producto mediante una suma repetida del mismo número o una división.

Ejemplos resueltos

Calcula la siguiente operación: 2×7.

  1. Piensa en 7 grupos de 2 elementos.
  2. 2×7=14. Es lo mismo que sumar 2 siete veces.
Ver las respuestas de los ejemplos14

Errores frecuentes y cómo ayudar

Confunde las multiplicaciones de la tabla y da el producto de otra operación.

Si duda con 2×7, añada un grupo de 2 a 2×6=12 y compruebe que da 14. Compruebe que la tabla que recuerda coincide con los grupos reales.

Escribe solo el resultado del cálculo y no explica cómo lo ha resuelto.

Pídale que explique brevemente cómo ha calculado los dos primeros problemas.

Preguntas para comprobar la comprensión

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

La respuesta del ejemplo de este tipo es 14. Pídale que cuente los grupos con los dedos o dibuje una disposición de puntos para comprobar que coincide con el producto de la tabla. Puede comprobar las multiplicaciones que no recuerda bien sumando un grupo al producto de la multiplicación anterior.

Siguientes ejercicios