Guía didáctica
Encuentra y corrige los errores de cálculo.
Practicar mezclando sumas y restas de decimales
El contenido de aprendizaje de esta actividad es «Practicar mezclando sumas y restas de decimales». Se practica encontrando y corrigiendo errores de cálculo. Antes de calcular, compruebe el signo de la operación y alinee las cifras según su valor posicional en las sumas y restas.
Qué conviene repasar antes
- Conocer las unidades de las décimas, centésimas y milésimas
- Distinguir las cifras según su valor posicional y realizar operaciones básicas con números naturales
Cómo guiar el aprendizaje
- Antes de calcular, compruebe el signo de la operación y alinee las cifras según su valor posicional en las sumas y restas.
- Vuelva a calcular la operación propuesta y compare el resultado con la respuesta incorrecta. Compruebe si la coma decimal está mal colocada y escriba el resultado correcto en la casilla de corrección.
Ejemplos resueltos
Operación calculada incorrectamente: 4,2 − 1,7 = 25. Encuentra el error y escribe el valor correcto.
- Alineamos 4,2 y 1,7 por la coma decimal, de modo que las cifras tengan el mismo valor posicional.
- En las décimas no podemos restar 7 a 2, así que tomamos 1 de las unidades y calculamos 12−7=5. En las unidades, 3−1=2; por tanto, 4,2−1,7=2,5.
- Como 2,5+1,7=4,2, el resultado 2,5 es correcto.
- A la respuesta incorrecta, 25, le falta la coma decimal. Como 25 décimas equivalen a 2,5, colocamos la coma entre el 2 y el 5.
- El valor incorrecto indicado y el valor correcto, 2,5, son distintos. Compruebe las unidades originales y corríjalo.
Ver las respuestas de los ejemplos
2,5Errores frecuentes y cómo ayudar
Aplicar a la operación siguiente el mismo procedimiento que a la anterior
Señale con el dedo el signo de cada operación y explique en una frase cómo la va a calcular antes de resolverla.
Fijarse solo en la respuesta y saltarse la explicación del procedimiento
Vuelva a calcular la operación propuesta y compare el resultado con la respuesta incorrecta. Compruebe si la coma decimal está mal colocada y escriba el resultado correcto en la casilla de corrección.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Puedes decir qué unidad representa cada cifra en 4,2−1,7?
- ¿Puedes comprobar de otra forma que el resultado obtenido es correcto?
- En «Encuentra y corrige los errores de cálculo», ¿qué debes comprobar primero: el signo de la operación o el valor posicional? Explica por qué.
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Al principio, lean juntos 3~5 ejercicios y deje que el niño o la niña resuelva los demás. Si se equivoca, vuelva a explicar cómo calcular con cifras del mismo valor posicional y comprobar la posición de la coma decimal en la respuesta; después, compruebe un solo ejercicio con otros números. Fíjese en si se repite el mismo error, más que en la rapidez.
Siguientes ejercicios
- Vuelva a resolver el ejemplo 4,2−1,7 con la respuesta tapada y aplique el mismo procedimiento a dos ejercicios nuevos con las mismas condiciones.
- Repase solo los pasos de «Encuentra y corrige los errores de cálculo» que le cueste explicar. Si tiene dificultad para leer los números, use una tabla de valor posicional; si la dificultad está en las operaciones, compruebe si se debe al cálculo con números naturales.