Guía didáctica

Une las parejas de sumas iguales

Formar 10

Aprender la relación entre dividir el total en dos partes y juntar dos partes para formar el total.

Qué conviene repasar antes

• Contar el número total de elementos

Cómo guiar el aprendizaje

1. Busque entre las opciones el número que, al sumarlo a otro, da 10 y una ambos números con una línea.
2. Distinga el número total del número de elementos de la parte ya indicada.
3. Divida o junte objetos reales para averiguar cuántos quedan en la otra parte.
4. Vuelva a juntar las dos partes y compruebe que forman el total.

Ejemplos resueltos

Errores frecuentes y cómo ayudar

Confundir el número de una parte con el número total.

Pídale que sume los dos números que va a unir y compruebe si dan 10.

Unir números cercanos sin comprobar su suma.

Pídale que explique si los dos números unidos suman 10.

Preguntas para comprobar la comprensión

• ¿Cuánto tienen que sumar los dos números?
• ¿Qué número tienes que sumar a 4 para obtener 10?
• ¿Cómo puedes comprobar que los dos números unidos suman 10?

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 4 y 6 del ejemplo. Fíjese en si junta las dos partes para formar 10. Pídale que diga el valor de la opción antes de trazar la línea. Compruebe que los dos números suman 10.

Siguientes ejercicios

• Compruebe si junta las dos partes para formar el total inicial y, después, pídale que lo explique de nuevo con otros números en las mismas condiciones.
• Si le resulta difícil explicarlo de forma autónoma, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébelo con objetos.