Guía didáctica
Expresa una situación breve mediante una operación
Relacionar situaciones de juntar con expresiones de suma
En una situación de juntar, se suman las dos partes para averiguar el total.
Qué conviene repasar antes
- Identificar las cantidades de objetos que aparecen en un enunciado
- Contar el total juntando las cantidades de las dos partes
Cómo guiar el aprendizaje
- Resuelva primero un ejercicio explicándolo en voz alta. Después, deje que el niño o la niña escriba la suma por su cuenta y lea qué cantidad representa cada número.
- Distinga las cantidades de las dos partes de la situación, o la cantidad inicial de la cantidad que se añade.
- Represente con dibujos u objetos la situación en la que se juntan las dos cantidades y explique por qué se suman.
- Escriba la suma y responda con palabras qué cantidad representa el resultado.
Ejemplos resueltos
Hay 3 manzanas. Traes 2 manzanas más. Expresa la situación mediante una suma.
- Se juntan las 3 manzanas iniciales y las 2 que se han traído, así que se representa con 3+2.
- Hay 5 manzanas en total, así que se escribe 3+2=5.
Ver las respuestas de los ejemplos
3+2=5Errores frecuentes y cómo ayudar
Se olvida de incluir en la operación uno de los dos números del enunciado.
Pídale que escriba en la operación las dos cantidades que aparecen en la situación y compruebe si al sumarlas obtiene el total.
Escribe solo el resultado del cálculo y no explica el razonamiento.
Pídale que explique brevemente el razonamiento en los dos primeros ejercicios.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Qué representa cada uno de los dos números de la operación en esta situación?
- ¿Puedes mostrar con objetos o con un cálculo por qué 3+2 vale 5 en el ejemplo?
- ¿Por qué se expresa esta situación mediante una suma?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la operación 3+2=5 del ejemplo. Observe si las dos cantidades de la situación y el total aparecen correctamente en la operación. Pídale que explique el procedimiento en los dos primeros ejercicios y que haga los tres siguientes sin ayuda. Si repite el mismo error, cambie la representación del problema por dibujos u objetos en lugar de aumentar la cantidad de cálculos.
Siguientes ejercicios
- Compruebe si la suma de las dos partes coincide con el total y pídale que lo explique de nuevo con otros números que cumplan las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo sin ayuda, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébelo con objetos.