Guía didáctica
Calcula en vertical
Suma de décimas — sin llevadas
El contenido de aprendizaje de esta actividad es «Suma de décimas — sin llevadas». Se practica mediante «Calcula en vertical». Se alinean las comas decimales y se suman las cifras de la misma posición, empezando por las décimas. Como la suma de las cifras de cada posición es menor que 10, no hay llevadas.
Qué conviene repasar antes
- Conocer las unidades de las décimas, centésimas y milésimas
- Distinguir las cifras según su valor posicional y realizar operaciones básicas con números naturales
Cómo guiar el aprendizaje
- Escriba los dos números en vertical con las comas decimales alineadas y sume primero las décimas y después las unidades.
- En este grupo de ejercicios, la suma de las cifras de cada posición es menor que 10, así que se calcula sin llevadas.
- Compruebe que las cifras de la misma posición quedan alineadas en vertical. Escriba la suma de cada posición y alinee también la coma decimal de la respuesta con las de arriba.
Ejemplos resueltos
Calcula la siguiente operación en vertical:
2.3
+ 1.4
- Alinee las comas decimales de 2.3 y 1.4 y coloque en vertical las cifras de las unidades y las décimas, cada una con la de su misma posición.
- Al sumar las décimas, 3+4=7; por tanto, se escribe 7 en las décimas de la respuesta.
- Al sumar las unidades, 2+1=3. La suma de las cifras de ambas posiciones es menor que 10, así que no hay llevadas.
- Al escribir la coma decimal de la respuesta alineada con las de arriba, se obtiene 3.7.
Ver las respuestas de los ejemplos
3.7Errores frecuentes y cómo ayudar
Alinear los números por la cifra de la derecha en vez de por la coma decimal
Trace una línea vertical por las comas decimales y compruebe si ha sumado las cifras de la misma unidad.
Mirar solo la respuesta y saltarse la explicación del procedimiento
Compruebe que las cifras de la misma posición quedan alineadas en vertical. Escriba la suma de cada posición y alinee también la coma decimal de la respuesta con las de arriba.
Preguntas para comprobar la comprensión
- En 2.3+1.4, ¿qué unidad representa cada cifra?
- ¿Puedes comprobar de otra manera si el valor que has obtenido coincide con la respuesta?
- En «Calcula en vertical», ¿qué hay que comprobar primero: el signo de la operación o la unidad de posición? ¿Por qué?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Al principio, lean juntos entre 3 y 5 ejercicios y deje que el niño o la niña resuelva los demás. Si se equivoca en «Calcula en vertical», explíquele de nuevo cómo alinear las comas decimales y sumar las cifras de la misma posición; después cambie las cifras para comprobarlo con un solo ejercicio. Fíjese en si repite el mismo error, más que en la rapidez.
Siguientes ejercicios
- Tape la respuesta del ejemplo 2.3+1.4 y vuelva a resolverlo en vertical; después, aplique el mismo procedimiento a dos ejercicios nuevos con las mismas condiciones.
- Vuelva a practicar solo los pasos de «Calcula en vertical» que le cueste explicar. Si le cuesta leer los números, revise el valor posicional; si le cuesta calcular, identifique si la dificultad está en las operaciones con números naturales.