Guía didáctica
Completa los huecos del cálculo en vertical
Suma de números de tres cifras — una llevada
Aprende a sumar las cifras del mismo orden y a cambiar 10 unidades por 1 decena del orden siguiente.
Qué conviene repasar antes
- Comprender el valor que representa cada cifra según su posición
- Sumas de una cifra
Cómo guiar el aprendizaje
- Interprete las cifras ya escritas como pistas para calcular. Antes de completar cada hueco, compruebe si representa un sumando, un resultado intermedio o el resultado final; después, realice el cálculo del orden correspondiente.
- Alinee los números para sumar las unidades con las unidades, las decenas con las decenas y las centenas con las centenas.
- Empiece por las unidades. Si el resultado es 10 o más, escriba la cifra de las unidades y lleve 1 al orden siguiente.
- Al sumar las dos cifras del orden siguiente, añada también la que se ha llevado, si la hay. Continúe hasta el último orden. Si se lleva 1 desde las centenas, escríbalo en los millares y lea la suma.
Ejemplos resueltos
Completa los huecos de la suma en vertical 246 + 327 = □□□.
- Unidades: 6+7=13. Escribe 3 en el hueco de las unidades de la suma y lleva 1 al orden siguiente.
- Decenas: 4+2+1 que llevamos=7. Escribe 7 en el hueco de las decenas de la suma.
- Centenas: 2+3=5. Escribe 5 en el hueco de las centenas de la suma.
- La suma es 573. Compruébala con la resta 573−327=246.
- Escribe en cada hueco del cálculo en vertical la cifra correspondiente a ese orden y comprueba que la operación es correcta.
Ver las respuestas de los ejemplos
573Errores frecuentes y cómo ayudar
No suma la unidad que se ha llevado al orden siguiente.
Indique a qué orden pasa la unidad que se ha llevado y compruebe si la ha sumado al calcular ese orden.
Adivina la respuesta fijándose en las cifras que hay junto al hueco.
Compruebe con el valor del hueco si tanto el paso anterior como el siguiente son correctos.
Preguntas para comprobar la comprensión
- Si agrupamos 10 unidades de este orden, ¿cuántas pasan al orden siguiente?
- ¿Puedes mostrar con objetos o con una operación por qué 246+327 da 573 en el ejemplo?
- Si escribimos el valor en el hueco, ¿quedan correctas tanto la parte anterior como la posterior?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 573 del ejemplo. Fíjese en si la suma de las dos partes coincide con el total. Después de completar un hueco, pídale que vuelva a leer las operaciones o la disposición de cifras que hay antes y después. Aunque la respuesta sea correcta, averigüe por qué faltaba ese número.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que la suma de las dos partes coincide con el total, pídale que lo explique de nuevo con otros números que cumplan las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo por su cuenta, sustituya los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébelo con objetos.