Guía didáctica
Calcula en horizontal
Número de dos cifras + número de dos cifras — con dos llevadas
Aprenda a sumar las cifras del mismo orden y a cambiar un grupo de 10 por una unidad del orden siguiente.
Qué conviene repasar antes
- Comprender el valor que representa cada cifra según su posición
- Sumar números de una cifra
Cómo guiar el aprendizaje
- Resuelva primero un ejercicio explicándolo en voz alta. Después, deje que el niño o la niña calcule por su cuenta y lea qué número o cantidad representa la respuesta.
- Alinee los números para sumar las unidades entre sí y las decenas entre sí.
- Empiece a sumar por las unidades. Si la suma es 10 o más, escriba la cifra de las unidades y lleve 1 al orden siguiente.
- Sume las dos cifras de las decenas y la llevada de 1. Si la suma es 10 o más, escriba la cifra de las unidades de esa suma en las decenas y lleve 1 a las centenas. Escriba 1 en las centenas y lea la suma.
Ejemplos resueltos
Calcula 68 + 57.
- Unidades: 8+7=15. Escribe 5 y lleva 1 al orden siguiente.
- Decenas: 6+5+1 que llevamos=12. Escribe 2 y lleva 1 al orden siguiente.
- Escribe en las centenas el 1 que llevamos. La suma es 125. Compruébala con 125−57=68.
Ver las respuestas de los ejemplos
125Errores frecuentes y cómo ayudar
No suma la llevada de 1 en el orden siguiente.
Pídale que relacione la marca de la llevada con el cálculo del orden siguiente al explicarlo. Si el ejercicio no tiene llevada, compruebe que la suma de las cifras de cada orden es menor que 10.
Escribe solo el resultado y no explica el procedimiento.
Pídale que explique brevemente el motivo del cálculo en los dos primeros ejercicios.
Preguntas para comprobar la comprensión
- Si agrupas 10 unidades en este orden, ¿cuántas pasan al orden siguiente?
- ¿Puedes enseñarme, con objetos o con un cálculo, por qué 68+57 es igual a 125?
- ¿Cómo representarías este número con objetos o agrupaciones por órdenes?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 125 del ejemplo. Observe si la suma de las dos partes coincide con el total. Pídale que explique cómo resuelve los dos primeros ejercicios y que haga los tres siguientes por su cuenta. Si repite el mismo error, no aumente la cantidad de cálculos: represente el problema con un dibujo u objetos.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que la suma de las dos partes coincide con el total, pídale que lo explique de nuevo con otros números que cumplan las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo por su cuenta, cambie los números del ejemplo por otros menores y compruébelo con objetos.