Guía didáctica
Corrige el procedimiento de cálculo incorrecto
Sumar un número de una cifra a 10
Sume los dos números o sume las cifras de la misma posición para hallar el resultado. En este tipo de ejercicio no es necesario formar una nueva decena en ninguna posición.
Qué conviene repasar antes
- Contar hasta 10
- Relación entre las dos partes y el todo
Cómo guiar el aprendizaje
- Pídale que compruebe paso a paso el procedimiento incorrecto. Una vez que encuentre el primer error, vuelva a calcular desde ese paso y escriba la operación en vertical correcta en la casilla de la derecha.
- Compruebe las cantidades que representan los dos números o las cifras de la misma posición.
- Sume las dos cifras de cada posición y escriba el resultado en esa posición.
- Compruebe si al restar un sumando a la suma se obtiene el otro.
Ejemplos resueltos
Un alumno ha calculado 0+7=8 en las unidades de la siguiente operación en vertical y ha escrito 18 como suma. Encuentra el error y corrígelo con la operación en vertical correcta.
10
+ 7
───
18
- El cálculo de las unidades, 0+7=8, es incorrecto.
- Unidades: 0+7=7, así que cambia el 8 por un 7.
- Decenas: baja sin cambiar la cifra 1 de las decenas de 10.
- La suma es 17. Compruébala con la operación 17−7=10.
- En la casilla de la derecha, escribe 10 y 7 en vertical con las unidades alineadas y, debajo de la línea horizontal, escribe la suma correcta, 17.
Ver las respuestas de los ejemplos
17Errores frecuentes y cómo ayudar
Al contar las dos agrupaciones, se deja un objeto sin contar o se suman mal las cifras de la misma posición.
Compruebe cada parte por separado y después contadlas juntas. En los ejercicios con varias cifras, empareje las cifras de la misma posición.
Cambia solo la respuesta correcta y deja los cálculos intermedios incorrectos.
Pídale que explique cuál es el primer paso incorrecto y por qué lo ha corregido.
Preguntas para comprobar la comprensión
- Si restas el primer número de la suma, ¿qué número debería quedar?
- ¿Puedes mostrar con objetos o con una operación por qué 10+7 vale 17 en el ejemplo?
- ¿Cuál es el primer cálculo a partir del cual empieza a aparecer la respuesta incorrecta?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 17 del ejemplo. Observe si la suma de las dos partes coincide con el total. No le pida que cambie la respuesta en cuanto vea que es incorrecta: como en el ejemplo, pídale que señale el primer cálculo incorrecto y explique por qué.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que la suma de las dos partes coincide con el total, pídale que lo explique de nuevo con otros números que cumplan la misma condición.
- Si le cuesta explicarlo por su cuenta, cambie el número de una cifra que se suma por otro menor y compruébelo con una agrupación de 10 y unidades sueltas.