Guía didáctica
Corrige el procedimiento de cálculo incorrecto
Sumar números de una cifra formando 10
Aprenda a sumar las cifras de la misma posición y a cambiar 10 unidades por una decena cuando se juntan 10.
Qué conviene repasar antes
- Contar hasta 10
- Relación entre las dos partes y el todo
Cómo guiar el aprendizaje
- Pídale que compruebe paso a paso el procedimiento incorrecto. Una vez que encuentre el primer error, vuelva a calcular desde ese paso y escriba la operación en vertical correcta en la casilla de la derecha.
- Como los dos números tienen una cifra, alinee sus unidades en vertical.
- Sume los dos números. Si la suma es 10 o más, escriba la cifra de las unidades y lleve 1 a las decenas.
- Escriba en las decenas el 1 que se ha llevado y lea la suma completa.
Ejemplos resueltos
Un alumno ha calculado 8+6=15 en la siguiente operación en vertical, ha escrito 5 en las unidades y ha llevado 1 a las decenas. Encuentra el error y corrígelo con la operación en vertical correcta.
8
+ 6
───
15
- El cálculo 8+6=15 es incorrecto. Si descompones 6 en 2 y 4, 8+2=10 y 10+4=14.
- Unidades: 8+6=14, así que cambia el 5 por un 4 y lleva 1 a las decenas.
- Escribe en las decenas el 1 que has llevado; la suma es 14. Compruébala con la operación 14−6=8.
- En la casilla de la derecha, escribe 8 y 6 en vertical con las unidades alineadas y, debajo de la línea horizontal, escribe la suma correcta, 14.
Ver las respuestas de los ejemplos
14Errores frecuentes y cómo ayudar
No escribe el 1 que se lleva en las decenas y escribe 4 como suma.
Compruebe que 10 unidades forman 1 decena y pídale que lea juntas la decena 1 y las 4 unidades.
Cambia solo la respuesta correcta y deja los cálculos intermedios incorrectos.
Pídale que explique cuál es el primer paso incorrecto y por qué lo ha corregido.
Preguntas para comprobar la comprensión
- Si agrupamos 10 unidades en esta posición, ¿cuántas pasan a la siguiente?
- ¿Puedes mostrar con objetos o con una operación por qué 8+6 vale 14 en el ejemplo?
- ¿Cuál es el primer cálculo a partir del cual empieza a aparecer la respuesta incorrecta?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 14 del ejemplo. Observe si la suma de las dos partes coincide con el total. No le pida que cambie la respuesta en cuanto vea que es incorrecta: como en el ejemplo, pídale que señale el primer cálculo incorrecto y explique por qué.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que la suma de las dos partes coincide con el total, pídale que lo explique de nuevo con otros números que cumplan la misma condición.
- Si le cuesta explicarlo por su cuenta, elija números más fáciles en los que ambos sumandos tengan una cifra y la suma sea mayor que 10, y practique formando primero 10 con objetos.