Guía didáctica
Expresa una situación breve mediante una operación
Relacionar la diferencia entre dos cantidades con una resta
La diferencia entre dos cantidades se calcula restando la cantidad menor a la mayor.
Qué conviene repasar antes
- Comprender el valor que representa cada cifra según su posición
- Sumas y restas de una cifra
Cómo guiar el aprendizaje
- Resuelvan primero un problema mientras lo explica en voz alta. Después, deje que el niño o la niña calcule por su cuenta y lea la respuesta junto con la unidad correspondiente al número de elementos o a la longitud.
- Distinga las dos cantidades que se comparan en el problema y la diferencia que se quiere calcular.
- Represente la situación con dibujos u objetos y hable sobre qué operación es la adecuada.
- Escriba la operación y conteste oralmente indicando a qué cantidad de objetos o longitud se refiere la respuesta.
Ejemplos resueltos
¿Cuál es la diferencia entre 8 pelotas rojas y 3 pelotas azules? Escriba la operación y la respuesta.
- Si restamos las 3 pelotas, la cantidad menor, a las 8 pelotas, la mayor, obtenemos 8−3=5.
- La diferencia entre las cantidades es de 5 pelotas. Compruébelo con la operación 5+3=8.
Ver las respuestas de los ejemplos
(Operación) 8−3=5, (Respuesta) 5 pelotasErrores frecuentes y cómo ayudar
Al calcular la diferencia entre dos cantidades, resta el número mayor al menor.
Pídale que identifique en el problema la cantidad mayor y la menor y que reste el número menor al mayor.
Escribe solo el resultado del cálculo y no explica el motivo de la solución.
Pídale que explique brevemente el motivo del cálculo en los dos primeros problemas.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Qué representa cada uno de los dos números de la operación en el problema?
- ¿Puedes mostrarme con objetos o con una operación por qué 8−3 vale 5 en el ejemplo?
- ¿Cómo representarías este número con objetos o agrupando las unidades por valor posicional?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la operación 8−3=5 y la respuesta 5 pelotas del ejemplo. Observe si entiende que la diferencia entre dos cantidades se obtiene restando la menor a la mayor. Pídale que explique cómo ha resuelto los dos primeros problemas y que haga los tres siguientes por su cuenta. Si repite el mismo error, cambie la forma de representar el problema con un dibujo o con objetos, en lugar de aumentar el número de cálculos.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que al restar la cantidad menor a la mayor se obtiene la diferencia, pídale que lo explique de nuevo con otros números en las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo de forma autónoma, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébenlo con objetos.