Guía didáctica
Calcula en vertical
Resta de décimas — sin pedir prestado
El contenido de aprendizaje de esta actividad es «Resta de décimas — sin pedir prestado». Se practica con la actividad «Calcula en vertical». Alinea las comas decimales y resta en vertical empezando por las décimas, sin pedir prestado.
Qué conviene repasar antes
- Conocer la unidad de las décimas
- Distinguir las cifras con el mismo valor posicional y realizar operaciones básicas con números naturales
Cómo guiar el aprendizaje
- Escribe los dos números en vertical con las comas decimales alineadas y resta empezando por las décimas.
- En estos ejercicios, la cifra de arriba en cada posición es mayor o igual que la de abajo. Se pueden restar las cifras de la misma posición sin pedir prestado.
- Calcula las décimas y las unidades, en ese orden. Escribe la coma decimal del resultado alineada con las comas de arriba.
Ejemplos resueltos
Calcula en vertical, con las comas decimales alineadas: 4,7 − 2,3
- Escribe 4,7 y 2,3 en vertical con las comas decimales alineadas.
- Resta las décimas: 7 − 3 = 4; después, resta las unidades: 4 − 2 = 2. Escribe la coma decimal del resultado alineada con las de arriba.
- En estos ejercicios, la cifra de arriba en cada posición es mayor o igual que la de abajo. Se pueden restar las cifras de la misma posición sin pedir prestado.
- El resultado es 2,4. Como 2,4 + 2,3 = 4,7, el cálculo es correcto.
Ver las respuestas de los ejemplos
2,4Errores frecuentes y cómo ayudar
Calcular cifras de posiciones diferentes sin alinear las comas decimales
En la resta en vertical, alinea las comas decimales y calcula las cifras que ocupan la misma posición.
Mirar solo la respuesta y saltarse la explicación del procedimiento
Calcula las décimas y las unidades, en ese orden. Escribe la coma decimal del resultado alineada con las comas de arriba.
Preguntas para comprobar la comprensión
- En 4,7-2,3, ¿qué unidad representa cada cifra?
- ¿Puedes comprobar de otra manera si el valor que has obtenido coincide con la respuesta?
- En «Calcula en vertical», ¿qué debes comprobar primero: el signo de la operación o la unidad de posición? Explica por qué.
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Al principio, lean juntos entre 3 y 5 ejercicios y deje que el niño o la niña resuelva los demás. Si se equivoca, comprobad que la coma decimal y las cifras de la misma posición estén alineadas; después, cambie los números y compruebe un ejercicio sin pedir prestado. Fíjese en si se repite el mismo error, más que en la rapidez.
Siguientes ejercicios
- Tapa la respuesta del ejemplo 4,7 − 2,3 y vuelve a resolverlo en vertical. Aplica el mismo procedimiento a dos ejercicios nuevos con las mismas condiciones.
- Practica de nuevo solo el paso de «Calcula en vertical» en el que te hayas atascado al explicarlo. Si cuesta leer los números, identifica la causa con una tabla de valor posicional; si cuesta la operación, compruébala con un cálculo de números naturales.