Guía didáctica
Completa los huecos en la relación de operaciones inversas
Relación entre la suma y la resta
Si sumamos a la parte hallada mediante una resta la parte que hemos restado, obtenemos el total.
Qué conviene repasar antes
- Comprender el valor que representa cada cifra según su posición
- Sumas y restas de una cifra
Cómo guiar el aprendizaje
- Distinga primero si el hueco corresponde al total o a una parte. Halle el valor del hueco con la operación inversa y compruebe que, al sustituirlo en la operación original, ambos lados son iguales.
- Distinga el número inicial, el número que se suma o se resta y el resultado en las sumas y las restas.
- Busque y explique la relación entre la suma y la resta, que son operaciones inversas.
- Escriba el número adecuado en el hueco y compruebe si las operaciones completas de suma y resta son correctas.
Ejemplos resueltos
Escriba el número adecuado en el hueco de 5+3=□, la suma que forma pareja con 8−3=5.
- 5+3=8, así que escriba 8 en el hueco.
- La suma es 8. Compruébelo con la operación 8−3=5.
- Sustituya el hueco por 8 y compruebe que la operación se cumple.
Ver las respuestas de los ejemplos
8Errores frecuentes y cómo ayudar
No distingue si el hueco de la suma corresponde al total o a una parte.
Pídale que compruebe la relación entre las dos partes y el total y que se fije en si el hueco debe contener el total o una parte.
Calcula únicamente el resultado que aparece después del signo igual y no se fija en la función del hueco.
Pídale que vuelva a leer la operación original después de sustituir el hueco por el valor hallado.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Qué representa el hueco de cada operación: el total o una parte?
- ¿Puedes mostrarme con objetos o con una operación por qué 5+3 vale 8 en el ejemplo?
- Cuando ponemos el valor en el hueco, ¿son correctos los dos lados de la operación?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 8 del ejemplo. Observe si entiende que al sumar la parte que queda y la parte que se ha restado se obtiene el número inicial. Pídale que lea de nuevo la operación o su disposición después de completar cada hueco. Aunque solo haya acertado la respuesta, compruebe también si sabe por qué faltaba ese número.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que al sumar la parte que queda y la parte que se ha restado se obtiene el número inicial, pídale que lo explique de nuevo con otros números en las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo de forma autónoma, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébenlo con objetos.